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【題目】“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關系。結合所學知識，分析下列說法正確的是( )

A. ab段為有氧呼吸，bC段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

B. 運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量

C. 無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中

D. 若運動強度長時間超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

【答案】D

【解析】分析題圖曲線可知，cd段氧氣消耗率較高，血液中乳酸水平升高，因此該階段既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸，A錯誤；了體細胞無氧呼吸的產物是乳酸，有氧呼吸過程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，因此不論何時，肌肉細胞CO2的產生量都等于O2消耗量，B錯誤；無氧呼吸過程是有機物不徹底的氧化分解過程，無氧呼吸釋放的能量，大部分以熱能散失，其余的轉移到c1P中，C錯誤；如果運動強度長期超過c，血液中乳酸水平過高，會使肌肉酸脹乏力，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示基因指導蛋白質合成的過程。請分析并回答：

（1）甲過程需以②________為原料，在①________的催化下完成。RNA病毒導致的疾病比DNA病毒導致的疾病更難治療和預防是因為RNA病毒更容易_____________。

（2）若DNA的一條模板鏈上堿基序列GCC能指導一個氨基酸，則對應的tRNA上氨基酸是_________(脯氨酸的密碼子為CCG，精氨酸的密碼子為CGG，丙氨酸的密碼子為GCC，甘氨酸的密碼子為GGC)。

（3）該細胞內有密碼子________種，rRNA的形成與__________有關，mRNA與核糖體的結合部位最多可以有_____個密碼子？上圖中含有氫鍵的化合物有_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨機交配的棕色小鼠種群出現了一只黑色個體，實驗證明這是常染色體上一個基因發(fā)生顯性突變引起的。經隨機交配多代后，調查顯示36%的小鼠體色為黑色，下列敘述正確的是

A.黑色基因的頻率為20%

B．種群中雜合子占16%

C．突變基因決定了小鼠的進化方向

D．黑色基因的頻率會逐漸增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物受精作用的實質是

A. 精子和卵細胞的相互識別

B. 精子的頭部進入到卵細胞內

C. 一個卵細胞只能與一個精子結合

D. 卵細胞的細胞核與精子的細胞核相互融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是含某目的基因的DNA片段，據圖回答下列問題：

（1）若用EcoRⅠ限制酶獲取其中的目的基因，其識別核苷酸序列及切割位點是___________。該DNA片段經切割后共形成_______個_____________（填“平”或“黏性”）末端。

（2）若圖示DNA片段中EcoRⅠ限制酶識別序列的一個堿基突然改變，則可能發(fā)生的情況是_______________________________________。

（3）使用________________連接目的基因和載體，連接的是圖中________(填字母)部位的___________________（化學鍵）。

（4）為了避免目的基因和質粒在酶切后產生的末端發(fā)生任意連接，需用兩種限制酶XbaI和SacI(兩種酶切出的粘性末端不同)同時切割含目的基因的DNA片段和質粒。若用Ti質粒作為目的基因的載體，應選用下圖中何種Ti質粒？ _______________

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【題目】減數第一次分裂過程中，不可能出現的是

A．同源染色體聯(lián)會 B．同源染色體彼此分離

C．非同源染色體自由組合 D．著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為正常人體進食后血糖濃度變化和血糖調節(jié)部分過程示意圖請據圖回答：

（1） 圖中激素甲的名稱是___________________，血糖調節(jié)的方式是_____________________。

（2） 圖中M點時激素甲分泌量增加，可大量激活組織細胞的細胞膜上葡萄糖轉運載體，其意義是_______________。若長時間處于N點狀態(tài)，人體會表現出肢體乏力，其主要原因是___________________。

（3） 根據所學知識分析，下列情形中可以影響胰島A細胞分泌胰高血糖素的有___________（填序號）。

a.血糖濃度降低

b.血糖濃度升高

c.神經遞質的釋放

d.胰島素的分泌

（4） 胰島素與細胞相應受體結合后才可以發(fā)揮正常生理效應。經檢測有些糖尿病患者體內胰島素含量并不低，卻表現出糖尿病的癥狀，其可能的原因是___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玫瑰精油能使人產生愉悅感，具有抗菌、凈化、鎮(zhèn)靜、調節(jié)內分泌和緩解焦慮等功能。下圖是提取玫瑰精油的實驗流程,下列相關敘述不正確的是

A. 在步驟②中不可采用水中蒸餾法進行提取

B. 蒸餾的過程中,蒸餾裝置需要密封以防精油揮發(fā)

C. 由于玫瑰精油不溶于水，蒸餾后得到的是油水混合物

D. 步驟④可向乳液中加人NaCl步驟⑤可加入無水Na2SO4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體含有少量的DNA且線粒體內能合成蛋白質,據此作出的推測成立的是。

A. 線粒體具有轉錄過程,沒有翻譯過程

B. 線粒體沒有轉錄過程,有翻譯過程

C. 線粒體既沒有轉錄過程,又沒有翻譯過程

D. 線粒體具有一定量的核糖體

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