某同學(xué)按下表所示制成臨時(shí)裝片進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn).
組別 材料 實(shí)驗(yàn)條件 觀察內(nèi)容
A 浸泡過(guò)的花生種子 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精 細(xì)胞中著色的小顆粒
B 人的口腔上皮細(xì)胞 X染液 線(xiàn)粒體
C 菠菜葉 清水 葉綠體
D 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 0.3g/mL蔗糖溶液 質(zhì)壁分離
E 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 清水、解離液、
0.3g/mL蔗糖溶液
質(zhì)壁分離
將上述各組實(shí)驗(yàn)材料按表中實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行相關(guān)處理后,制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察.分析回答:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中需要的材料用具除顯微鏡外,還需刀片、鑷子、滴管、吸水紙、
 

(2)A組實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="yq12ka7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,50%酒精的作用是
 

(3)B組實(shí)驗(yàn)的X染液是
 
,顯微鏡下看到的線(xiàn)粒體呈
 
色.
(4)在C組實(shí)驗(yàn)中,通常取材是取菠菜葉的
 

(5)在E組實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下看不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,原因是
 
被破壞,失去了選擇透過(guò)性.
考點(diǎn):檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),觀察線(xiàn)粒體和葉綠體,觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
專(zhuān)題:
分析:在脂肪鑒定過(guò)程中,首先進(jìn)行切片,然后用蘇丹Ⅲ溶液染色3~5min,再用50%的酒精洗去浮色,最后放在顯微鏡下觀察,可看到橘黃色的脂肪顆粒,顯微鏡觀察需要制成裝片,需要蓋玻片和載玻片;線(xiàn)粒體的觀察需要使用健那綠染色呈藍(lán)綠色;植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的相互分離.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)制作臨時(shí)裝片的時(shí)候,必須使用蓋玻片和載玻片.
(2)在脂肪鑒定過(guò)程中,首先進(jìn)行切片,然后用蘇丹Ⅲ溶液染色3~5min,再用50%的酒精洗去浮色,最后放在顯微鏡下觀察,可看到橘黃色的脂肪顆粒.
(3)B組實(shí)驗(yàn)觀察的是人口腔上皮細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體,需要使用健那綠染色,染成藍(lán)綠色.
(4)C組實(shí)驗(yàn)觀察的是植物細(xì)胞的葉綠體,因?yàn)楸砥ぜ?xì)胞不含葉綠體,若只取下表皮就觀察不到葉綠體,若葉肉細(xì)胞太多又觀察不清楚葉綠體,下表皮附近的葉肉細(xì)胞葉綠體含量少而大.
(5)植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的相互分離,如果植物細(xì)胞死亡,原生質(zhì)層被破壞,失去選擇透過(guò)性,植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離不會(huì)發(fā)生.
故答案為:
(1)載玻片和蓋玻片(答全才給分).
(2)檢測(cè)脂肪成分;     洗去浮色.
(3)健那綠染液;    藍(lán)綠色.
(4)稍帶些葉肉的下表皮(葉肉為采分點(diǎn)).    
(5)原生質(zhì)層.
點(diǎn)評(píng):本題考查生物體內(nèi)化合物的鑒定以及結(jié)構(gòu)的觀察方法,屬于對(duì)識(shí)記層次的考查.難度不大,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖所示,下列說(shuō)法正確的是 ( 。
    A、該圖表示DNA控制蛋白質(zhì)合成的翻譯過(guò)程
    B、圖中的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上只有3個(gè)堿基,就是反密碼子
    C、肺炎雙球菌侵染人體,此過(guò)程可以表示人體細(xì)胞的核糖體在合成肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)
    D、真核細(xì)胞內(nèi)此過(guò)程只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    將染色體上全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性哺乳動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為20)置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng).下列推斷中,正確的是( 。
    A、若減數(shù)分裂結(jié)束,則產(chǎn)生的子細(xì)胞中有5對(duì)同源染色體,每條都含32P
    B、若完成一次有絲分裂,則產(chǎn)生的子細(xì)胞中含20條染色體,其中10條含32P
    C、若進(jìn)行減數(shù)分裂,則每個(gè)減Ⅱ后期細(xì)胞中均含2個(gè)Y染色體且都含32P
    D、若進(jìn)行一次有絲分裂,則分裂中期細(xì)胞的染色體上共有40個(gè)DNA分子且都含32P

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    1928年,荷蘭科學(xué)家溫特為了研究植物體的向光性,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示.A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端,B瓊脂塊上沒(méi)有胚芽鞘尖端.①~⑥是在黑暗環(huán)境中對(duì)切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
    (1)在溫特之前,科學(xué)家研究初步認(rèn)為,胚芽鞘向光生長(zhǎng)是由
     
    部位產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)向下運(yùn)輸后引起的,溫特推想這種物質(zhì)也可以擴(kuò)散到瓊脂塊中.
    (2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng),②的現(xiàn)象說(shuō)明A瓊脂塊中確含有某種化學(xué)物質(zhì),且這種物質(zhì)的作用是
     

    (3)③和④的現(xiàn)象均表明,胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布
     
    (多、少)的一側(cè)彎曲生長(zhǎng);設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除
     
    對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響.
    (4)自然界中,植物體在單側(cè)光照的條件下,向光彎曲生長(zhǎng),是因?yàn)樵摶瘜W(xué)物質(zhì)在背光側(cè)分布較
     
    .后來(lái)經(jīng)科學(xué)家從尿液中分離鑒定,該物質(zhì)的成分是
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    浙江農(nóng)科院陳錦清教授發(fā)現(xiàn)了油菜產(chǎn)油機(jī)制:光合作用產(chǎn)生磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)向種子有兩條轉(zhuǎn)變途徑,(如圖一)并根據(jù)這一機(jī)制培育出高油油菜,產(chǎn)油率由原來(lái)的35%提高到58%.
    (1)你認(rèn)為提高油產(chǎn)量的基本思路是
     

    (2)圖二是控制PEPcase酶II合成的基因,其中a鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄鏈,陳教授及助手誘導(dǎo)該基因的b鏈也能轉(zhuǎn)錄,從而轉(zhuǎn)錄出雙鏈mRNA.試問(wèn):
    ①PEPcase酶II和PEPcase酶I的本質(zhì)區(qū)別是
     

    ②轉(zhuǎn)錄出的雙鏈mRNA與圖二基因的區(qū)別是
     

    ③為什么該基因轉(zhuǎn)錄出雙鏈mRNA就能提高油菜產(chǎn)量?
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    材料1:(見(jiàn)表)用同位素31P、32P和32S、35S分別作如下標(biāo)記:
    噬菌體 大腸桿菌
    脫氧核苷酸 32P 31P
    氨基酸 32S 35S
    材料2:(見(jiàn)圖)

    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)材料1,子代噬菌體的DNA分子中含有同位素
     
    ,用32P標(biāo)記噬菌體的大致操作過(guò)程是①
     
    ;②
     

    (2)若材料1中的噬菌體和大腸桿菌分別換成HIV和人體T細(xì)胞,則能說(shuō)明
     

    (3)分析材料2,A~D的結(jié)果中,哪項(xiàng)不正確?
     
    理由是
     

    (4)材料1、材料2共同說(shuō)明的問(wèn)題是
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)樣品A、B、C分別是菠菜葉、大腸桿菌和鼠的肝臟中的一種.用電子顯微鏡觀察三種樣品的細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),觀察到a~c五種結(jié)構(gòu).這些結(jié)構(gòu)分別具有以下特征:a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成的,其中a的膜上有小孔,而b、c沒(méi)有.細(xì)胞分裂時(shí),從d周?chē)l(fā)出絲狀物,e是一種扁平囊狀結(jié)構(gòu).將樣品A、B、C的相應(yīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有無(wú)情況整理成如表(“+”表示存在;“一”表示不存在).
    細(xì)胞結(jié)構(gòu) a b c d e
    樣品A - - - - -
    樣品B + + + - +
    樣品C + + - + +
    (1)寫(xiě)出樣品名稱(chēng):A
     
    ,B
     
    ,C
     

    (2)A不具有上述細(xì)胞結(jié)構(gòu),這說(shuō)明它是一種
     
    生物.
    (3)寫(xiě)出有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱(chēng):a
     
    ,d
     
    ,e
     
    ,b
     
    ,c
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,將口腔上皮細(xì)胞置入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸溶液的主要目的是(  )
    A、使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
    B、用鹽酸改變生物膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
    C、使細(xì)胞中的物質(zhì)全部水解
    D、使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于吡羅紅與DNA結(jié)合

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下列過(guò)程屬于生殖的是( 。
    A、小牛從母牛體內(nèi)生出的過(guò)程
    B、小麥種子萌發(fā)形成幼苗
    C、豌豆的雌蕊受粉后形成豆莢和豆粒
    D、細(xì)菌的細(xì)胞由1個(gè)分裂成2個(gè)

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    同步練習(xí)冊(cè)答案