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【題目】下列有關酶和ATP的敘述,錯誤的是

A. 酶和ATP的合成可在同一個細胞中

B. 酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶參與

C. ATP中含有核糖,有些酶也可能含有核糖

D. 冬季氣溫低,細胞中酶和ATP的含量降低

【答案】D

【解析】酶和ATP都是活細胞合成的,可在同一個細胞中合成,A正確;ATP的合成需要酶的催化,酶的合成需要消耗能量,需ATP參與,B正確;ATP的結構中A指腺苷,具有核糖,酶的化學本質為蛋白質或RNA,具有催化功能的RNA中含有核糖,C正確;冬季氣溫低,代謝減弱,細胞中的酶含量減少,ATPADP相互轉化的速率減慢,但是ATP的含量不會降低,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用樣方法調查某生物的種群密度時,取樣的關鍵是

A樣方的大小 B隨機取樣

C五點取樣 D等距取樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內體溫與水鹽調節(jié)的示意圖,下列敘述正確的是 (  )

①當受到寒冷刺激時,a、b、c、d四種激素的分泌量均會增加 

②c、d激素分泌增多,可使骨骼肌與內臟代謝活動增強,產熱量增加 

③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位 

④下丘腦內具有滲透壓感受器,同時能合成e激素 

⑤寒冷能刺激下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多,進而直接促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①④⑤ D. ①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于傳統(tǒng)發(fā)酵技術的是( 。
A.通過微生物的培養(yǎng)生產胰島素
B.果酒和果醋的制作
C.利用乳酸菌發(fā)酵制作泡菜
D.利用微生物發(fā)酵制作腐乳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在自然情況下,熱帶雨林中的大象的數量遠遠不如野豬。導致大象和野豬種群密度有較大差異的最直接的因素是

A性別比例性比 B遷入率和遷出率

C年齡組成年齡結構 D出生率和死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,該害蟲的種群密度將明顯減小,其原因是

A雄性個體數量減少使得雌性個體的產卵能力下降

B成蟲個體大量遷出使得幼蟲個體數量減少

C受人工合成性引誘劑的影響,雌性個體也減少

D種群的性別比例失調使得種群出生率下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖代表不同細胞間信息傳遞,1~8代表靶細胞的細胞結構,請據圖回答下列問題

(1)圖中的神經末梢和靶細胞C等共同構成________

(2)若刺激M點,則M點膜外電位變化是__________________

(3)當興奮抵達時,貯存在________內的神經遞質釋放出來,并與分布在突觸后膜上的結構1________結合。突觸間隙的神經遞質可通過主動運輸進入細胞再被利用。上述過程體現了細胞膜具有的功能是________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中生物種群增長常表現為S型曲線。下列有關種群S型曲線的敘述,不正確

AS型曲線表示了種群數量和時間的關系

B種群增長率在各階段是不相同的

C種群增長在種群數量為K/2時最大

D種群增長不受種群密度制約

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質中同時含有磷和氮元素的是

A. 糖元 B. 核苷酸 C. 氨基酸 D. 脂肪酸

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