（2014春•鞍山期末）轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能是（ ）

A．決定mRNA的排列順序

B．完全取代DNA

C．合成特定的氨基酸

D．運(yùn)輸氨基酸，識別mRNA上的遺傳密碼

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述不正確的是（　�。�
A．在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的DNA和RNA分布時，鹽酸的作用是對該細(xì)胞進(jìn)行解離
B．經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)
C．用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞不可用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂
D．孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止豌豆自花授粉

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•上饒縣校級月考）一個含有Aa、Bb、Cc三對同源染色體的精原細(xì)胞，減數(shù)分裂形成4個精子，這四個精子的染色體組成可能是 （ ）

A．BbC Bbc AaC Aac

B．ABc ABC aBC ABC

C．ABc abC ABc abC

D．ABC abc aBC Abc

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012春•石家莊期末）將基因型為AABbCc和aabbcc的植株雜交（遵循自由組合定律），后代表現(xiàn)型比為（ ）

A．9：3：3：1 B．4：4：2：2

C．1：1：1：1 D．3：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•天水一模）有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的是（ ）

A．終止密碼子不編碼氨基酸

B．每種tRNA只運(yùn)轉(zhuǎn)一種氨基酸

C．tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息

D．核糖體可在mRNA上移動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•綏化校級月考）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過B方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是 ．

（2）與A方式相比，B方式的主要特點(diǎn)是需要借助 ，該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的 上合成的．

（3）胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過 方式進(jìn)行，該種運(yùn)輸方式也體現(xiàn)出細(xì)胞膜 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

（4）若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑， 方式將會受到較大影響．

（5）影響B(tài)方式運(yùn)輸速度的因素為 ；與C運(yùn)輸方式有關(guān)的細(xì)胞器是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綏化校級月考）下列生命活動中不需要ATP提供能量的是（ ）

A．礦質(zhì)離子的吸收

B．分泌蛋白的分泌

C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

D．糖類等有機(jī)物的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．如圖表示基因型為AaBb水稻的花藥通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培育過程．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．在愈傷組織的形成中，必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機(jī)鹽和小分子的有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì)
B．愈傷組織是花粉細(xì)胞通過減數(shù)分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán)
C．為促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長，在培養(yǎng)基中應(yīng)加入適宜濃度的生長素等激素
D．試管苗可能出現(xiàn)的基因型有AABB或AAbb或aaBB或aabb

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　　）
A．線粒體、葉綠體、核糖體中均含有RNA
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、高爾基體膜之間直接相聯(lián)
C．細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的控制中心
D．植物根尖分生區(qū)細(xì)胞中沒有大液泡和葉綠體

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