【題目】給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 曲線a的下降與非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速率減慢有關(guān)

B. 曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結(jié)果

C. 當胰島素濃度為40 μU/mL時,在較長時間內(nèi)血糖濃度能維持相對穩(wěn)定

D. 高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細胞分泌的神經(jīng)中樞將處于興奮狀態(tài)

【答案】C

【解析】試題分析:生物實驗中經(jīng)常要排除無關(guān)變量的干擾.實驗鼠是健康的,并能通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)達到穩(wěn)態(tài).本題的自變量是血漿胰島素含量,包括胰島B細胞的分泌量和體外注射劑量兩部分;因變量是血糖含量,觀測指標是血糖補充速率和血糖的消耗速率.胰島素是哺乳動物體內(nèi)唯一能夠降低血糖濃度的激素.橫坐標從左到右,血漿胰島素含量不斷增多,說明血糖濃度從高到低,血糖的補充速率逐漸下降和血糖的消耗速率升高也加以印證.

隨著胰島素含量增加,血糖含量下降,所以a曲線為血糖補充速率、b曲線為血糖消耗速率.

解:A、胰島素作用是使血糖濃度降低,隨著曲線a血糖補充速率的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率變慢,A正確;

B、胰島素能降低血糖濃度,隨著曲線b血糖消耗速率的上升,葡萄糖轉(zhuǎn)變成肝糖原和肌糖原的速度加快,B正確;

C、當胰島素濃度為10μU/mL時,血糖補充速率是2.0mg/kgmin,血糖消耗速率2.0mg/kgmin,血糖補充速率等于消耗速率,此時血糖濃度能維持相對穩(wěn)定,C錯誤;

D、血漿胰島素含量不斷增多,會刺激下丘腦中控制胰島A細胞分泌的神經(jīng)中樞將處于興奮狀態(tài),D正確.

故選:C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】沒有成形細胞核的生物和沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物分別是

A大腸桿菌與藍藻 B大腸桿菌與病毒

C大腸桿菌與酵母菌 D酵母菌與病毒

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【題目】下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 細胞2、細胞3均起源于造血干細胞

B. 僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因

C. ②、③過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

D. 細胞5屬于保留分裂能力的細胞

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【題目】關(guān)于DNA的復制,下列敘述正確的是(
A.DNA聚合酶不能從頭開始合成DNA,只能從5′端延伸DNA鏈
B.DNA復制不需要引物
C.引物與DNA母鏈通過堿基互補配對進行結(jié)合
D.DNA的合成方向總是從子鏈的3′端向5′端延伸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因敲除是應用DNA重組原理發(fā)展起來的一門新興技術(shù)!盎蚯贸毎钡臉(gòu)建過程如下:

第一步,從小鼠囊胚中分離出胚胎干細胞(ES),在培養(yǎng)基中擴增。這些細胞中需要改造的基因稱為“靶基因”;

第二步,構(gòu)建基因表達載體。取與靶基因序列同源的目的基因(同源臂),在同源臂上接入neoR(新霉素抵抗基因)等。由于同源臂與靶基因的DNA正好配對,所以能像“準星”一樣,將表達載體準確地帶到靶基因的位置;

第三步,將表達載體導入胚胎干細胞,并與其內(nèi)靶基因同源重組,完成胚胎干細胞的基因改造;

第四步,基因改造后的胚胎干細胞增殖、篩選;驹砣鐖D所示。

請根據(jù)上述資料,回答下列問題。

(1)實施基因工程的核心步驟是__________,基因表達載體中的_____是位于基因首端的有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段;在構(gòu)建的過程中所需要的工具酶是________。

(2)如果要獲得一只含目的基因的小鼠,則選擇的受體細胞通常是______,原因是_____________。

(3)上述資料中neoR基因的作用最可能是________________。為了鑒定目的基因是否成功表達,有時進行抗原—抗體雜交,目的蛋白相當于____。

(4)該項技術(shù)具有廣闊的應用前景,請試舉一例:__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葡萄糖穿越細胞膜進入紅細胞的運輸速度存在一個飽和值,該值的大小取決于(
A.細胞內(nèi)的氧濃度
B.細胞膜外的糖蛋白數(shù)量
C.細胞膜上相應載體的數(shù)量
D.細胞內(nèi)外葡萄糖濃度差值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 葉肉細胞中葉綠體產(chǎn)生的[H]可進入線粒體參與生成水

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體都能進行蛋白質(zhì)的合成和加工

C. 溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì)

D. 硝化細菌、酵母菌、顫藻的細胞中都含有核糖體、DNA和RNA

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【題目】如圖表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運出細胞的過程.其中●、▲的個數(shù)代表分子(離子)的濃度.下列敘述錯誤的是(

A.葡萄糖通過主動運輸?shù)男问竭M入此細胞,需要消耗能量
B.葡萄糖通過協(xié)助擴散的方式從此細胞中運出,不需要消耗能量
C.鈉離子通過主動運輸?shù)姆绞竭M入此細胞,需要消耗能量
D.載體■和載體◆的組成單體相同,但結(jié)構(gòu)有差異

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【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示.通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是(

氧濃度(%)

a

b

c

d

產(chǎn)生CO2的量

9mol

12.5mol

15mol

30mol

產(chǎn)生酒精的量

9mol

6.5mol

6mol

0mol


A.a濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率
B.b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率(以葡萄糖的消耗速率衡量)
C.c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵
D.d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸

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