在利用雞血進(jìn)行“DNA的粗提取與鑒定”的實(shí)驗(yàn)中,相關(guān)的敘述正確的是
A.用蒸餾水將NaCl溶液濃度調(diào)至0.14mol/L,濾去析出物
B.調(diào)節(jié)NaCl溶液濃度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分雜質(zhì)
C.將絲狀物溶解在2mol/L的NaCl溶液中,加入二苯胺試劑即呈藍(lán)色
D.用菜花替代雞血作為實(shí)驗(yàn)材料,其實(shí)驗(yàn)操作步驟相同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所 | |
B. | 人的紅細(xì)胞在早期是有細(xì)胞核的 | |
C. | 真核生物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核內(nèi) | |
D. | 生物的性狀都是由細(xì)胞核控制的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 施萊登、施旺的細(xì)胞學(xué)說指出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 | |
B. | 科學(xué)家在電鏡下看到細(xì)胞膜呈現(xiàn)出暗--亮--暗三層結(jié)構(gòu),大膽提出生物膜都由蛋白質(zhì)--脂質(zhì)--蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成 | |
C. | 在觀察細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,可使用酒精來改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 | |
D. | 無水乙醇在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)起到分離色素的作用 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某個(gè)生物的精細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因(三對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的類型,判斷其精細(xì)胞至少來自幾個(gè)精原細(xì)胞
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.6個(gè)
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
一般不作為果膠酶活性檢測(cè)指標(biāo)的是
A.等量的果泥產(chǎn)生等量的果汁所用的時(shí)間
B.等量的果泥在相同時(shí)間內(nèi)的出汁量
C.等量的果泥在相同時(shí)間內(nèi)的澄清度
D.等量的果泥在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡的數(shù)量
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
由雄蕊原基形成花藥的過程中,一定會(huì)發(fā)生的變化有
①有絲分裂 ②減數(shù)分裂 ③細(xì)胞分化 ④脫分化
A.①②③ B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)過程的敘述,正確的一組是
①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞相互分離 ②漂洗的目的是洗去根尖上的鹽酸,以利于染色時(shí)堿性染料著色 ③用龍膽紫染液可將細(xì)胞核中的染色質(zhì)染成紫色 ④壓片的目的是使根尖細(xì)胞充分分散,形成單層 ⑤當(dāng)看到一個(gè)處于中期的細(xì)胞時(shí),注意觀察它如何進(jìn)入后期、末期,以理解從中期到末期的變化
A.①② B.③④⑤ C.①⑤ D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于興奮在神經(jīng)元間傳遞的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突
B.興奮到達(dá)突觸小體時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì),遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙
C.遞質(zhì)到達(dá)突觸后膜,可以引起突觸后神經(jīng)元的興奮或抑制
D.依靠形成局部電流進(jìn)行神經(jīng)元間的興奮傳遞
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