下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分
B.生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量輸入和散失
C.生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)相對穩(wěn)定離不開信息傳遞
D.負反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無絲分裂 有絲分裂 壞死 衰老 癌細胞 減數(shù)分裂 受精作用 | |
B. | 有絲分裂 分化 癌細胞 凋亡 壞死 減數(shù)分裂 受精作用 | |
C. | 有絲分裂 癌細胞 減數(shù)分裂 壞死 凋亡 無絲分裂 分化 | |
D. | 減數(shù)分裂 畸形分化 凋亡 癌細胞 壞死 分化 受精作用 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省許昌市高一上期中生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化,若進行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是( )
A.細胞壁在加溫中受到破壞
B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使生物膜失去了選擇透過性
D.加溫使水中化學物質(zhì)發(fā)生了反應
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省許昌市高一上期中生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
兩個氨基酸縮合成二肽并生成水,這個水分子中的氫原子來自氨基酸的( )
A.氨基 B.氨基和羧基 C.R基 D.羧基
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人胰島素基因表達載體的敘述,正確的是( )
A.表達載體中的胰島素基因可通過人肝細胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得
B.表達載體的復制和胰島素基因的表達均啟動于復制原(起)點
C.借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因的受體細胞篩選出來
D.啟動子和終止密碼子均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物鏈,能成立的是( )
A.陽光→草→兔→狐 B.田鼠→蛇→山鷹
C.植物→鹿→獅子→細菌 D.植物→鼠→蛇→山鷹
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)都可以在內(nèi)環(huán)境中找到的是( )
A.血紅蛋白和CO2 B.尿素和維生素
C.胰島素和纖維素 D.載體和呼吸酶
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科目:高中生物 來源:2016年海南省高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于動物體內(nèi)激素的敘述,不正確的是( )
A.都由體內(nèi)專門的腺體細胞分泌
B.都經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運輸
C.都是含量微小但有高效的調(diào)節(jié)功能
D.可在其含量過高時進行反饋調(diào)節(jié)
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