在下列生理過程中，能產(chǎn)生水的是          (   )

①光合作用　 ②無氧呼吸  ③需氧呼吸  ④氨基酸縮合成多肽  ⑤淀粉水解成葡萄糖　

A.①③　    B.①②⑤　 　C.②③④　　      D.①③④

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：光合作用過程中淀粉的形成能產(chǎn)生水；有氧呼吸的第三階段能產(chǎn)生水；氨基酸形成蛋白質(zhì)的方式為脫水縮合，能產(chǎn)生水，故D正確。

考點：本題主要考查細(xì)胞的代謝過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010—2011學(xué)年度黑龍江大慶鐵人中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型：選擇題

在下列生理活動中不能體現(xiàn)生物膜具有流動性的特點選項是           （    ）

       A．在植物體細(xì)胞雜交技術(shù)中，原生質(zhì)體的融合后新細(xì)胞壁的形成[來源:Z*xx*k.Com]

       B．變形蟲位移時伸出偽足

       C．胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過程       

       D．神經(jīng)突觸遞質(zhì)的釋放

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在下列生理過程中，牛和薺菜細(xì)胞中都能形成ATP的是


  1. A.
    同化作用
  2. B.
    滲透作用
  3. C.
    異化作用
  4. D.
    吸收作用

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科目：高中生物 來源：期中題 題型：單選題

在下列生理過程中，能產(chǎn)生水的是
①光合作用 ②無氧呼吸 ③需氧呼吸 ④氨基酸縮合成多肽 ⑤淀粉水解成葡萄糖
[     ]
A．①③
B．①②⑤
C．②③④
D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列生理活動中不能體現(xiàn)生物膜具有流動性的特點選項是  （    ）

       A．在植物體細(xì)胞雜交技術(shù)中，原生質(zhì)體的融合后新細(xì)胞壁的形成

       B．變形蟲位移時伸出偽足

       C．胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過程       

       D．神經(jīng)突觸遞質(zhì)的釋放

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