將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種豌豆個(gè)體間行種植,另將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種玉米個(gè)體間行種植,通常情況下,具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是( )
A.豌豆和玉米都有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體
B.玉米都為隱性個(gè)體,豌豆既有顯性又有隱性
C.豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3:1
D.豌豆都為隱性個(gè)體,玉米既有顯性又有隱性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016福建師大附中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物在正常減數(shù)分裂的第一次分裂后期與第二次分裂后期細(xì)胞中具有相同的( )
A.染色體數(shù)
B.同源染色體數(shù)
C.姐妹染色單體數(shù)
D.DNA分子數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽安慶第一中學(xué)高一下期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,精子幾乎不含細(xì)胞質(zhì),它們的壽命都很短,這一事實(shí)體現(xiàn)了( )
A.環(huán)境因素的影響 B.核、質(zhì)的相互依存關(guān)系
C.功能對(duì)壽命的影響 D.遺傳因素的影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽安慶第一中學(xué)高一下期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在開(kāi)展生物學(xué)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循單一變量的原則。為了研究光對(duì)大豆生長(zhǎng)的影響,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在兩只花盆里分別種相同數(shù)量的大豆苗,并進(jìn)行如下處理。
在這一實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有一處不正確,需要改正為 ( )
A.乙花盆放在光亮處 B.甲花盆放在黑暗處
C.甲花盆的溫度高于20℃ D.乙花盆澆充足的水
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽安慶第一中學(xué)高一下期中考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
某種鼠中,毛的黃色基因Y對(duì)灰色基因y為顯性,短尾基因T對(duì)長(zhǎng)尾基因t為顯性,且基因Y或T在純合時(shí)都能使胚胎致死,這兩對(duì)基因是獨(dú)立分配的,F(xiàn)有兩只黃色短尾鼠交配,它們所生后代的表現(xiàn)型比例為( )
A.9:3:3:1 B.3:3:1:1
C.4:2:2:1 D.1:1:1:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽安慶第一中學(xué)高一下期中考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
控制西瓜的瓜重的基因不止1對(duì),瓜重由顯性基因及其顯性基因個(gè)數(shù)決定,不同的顯性基因作用效果一致。用瓜重平均為6公斤的西瓜植株與瓜重平均為4公斤的西瓜植株雜交,F(xiàn)1的平均重5公斤;F2中又出現(xiàn)了2公斤與8公斤重的西瓜,各占1/64,親本可能的基因型是( )
A.TTEE × ttee
B.TTee × ttEe
C.tteehh ×TtEeHh
D.TTeehh × ttEEHH
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N | |
B. | 含有氨基和羧基的化合物都是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸 | |
C. | R基決定的氨基酸種類 | |
D. | 上述四種氨基酸的R基依次是-H、-CH3、-CH2OH、-CH2-COOH |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)只能進(jìn)行極性運(yùn)輸 | |
B. | 植物激素由專門的器官產(chǎn)生 | |
C. | 植物激素和靶細(xì)胞的受體結(jié)合后能影響靶細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá) | |
D. | 無(wú)子果實(shí)是植物激素抑制了種子的生成所致 |
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