(9分)下表是某同學(xué)探究溫度對酶活性影響的實驗操作和實驗現(xiàn)象的記錄。請回答:
實驗操作分組 | 甲組 | 乙組 | 丙組 |
① 向試管中加入唾液淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL |
② 向試管中加入可溶性的淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL |
③ 控制溫度 | 0℃ | 37℃ | 60℃ |
④ 將唾液淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合振蕩后分別保溫5min | |||
⑤ 向試管中滴加碘液 | 1滴 | 1滴 | 1滴 |
⑥ 觀察實驗現(xiàn)象 | 變藍 | 不變藍 | 變藍 |
(1)為保證實驗的科學(xué)性和嚴謹性,該同學(xué)在此實驗操作過程中至少需要_______支試管。
(2)若實驗結(jié)束后,將甲組的溫度調(diào)節(jié)到37℃,保溫一段時間后,甲組的實驗現(xiàn)象是_______________,原因是______________________。
(3)在該實驗的基礎(chǔ)上要進一步探究唾液淀粉酶的最適溫度,實驗設(shè)計思路是_______________________。
(4)若將實驗中的唾液淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液,你認為是否科學(xué)?____________,為什么?_____________________________。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高二第二學(xué)期段考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點,如下圖中箭頭所指。如果該線性DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷,則會產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段,F(xiàn)有多個上述線性DNA分子,若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷,則從理論上講,經(jīng)該酶酶切后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是
A.3 B.4 C.9 D.12
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高三上學(xué)期第五次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡下,通常根據(jù)染色體的形態(tài)和大小來判斷一個細胞中染色體組的數(shù)目。對右圖所示下列判斷不正確的是
A.在該細胞中,①②③④不屬于一個染色體組
B.該生物不一定是四倍體
C.該生物的一個染色體組有4條染色體
D.在該細胞中,含有控制生物所有性狀的四套基因
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省仙桃市高三5月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素,為探究油菜素內(nèi)酯(BL)對生長素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實驗。
(1)實驗一:利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子,觀察其對主根伸長的影響,結(jié)果如圖所示。
由圖可知,單獨IAA處理,對主根伸長的影響是 ;BL與IAA同時處理,在IAA濃度為 nM時,BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強;當IAA濃度繼續(xù)增加時,BL對主根伸長的影響是 。
(2)實驗二:用放射性碳標記的IAA處理主根,檢測油菜素內(nèi)酯對于生長素運輸?shù)挠绊懀畬嶒灧椒敖Y(jié)果如下:
上圖表明BL可以 (促進/抑制)生長素運輸,且對 (運輸方向)的作用更顯著。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省仙桃市高三5月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.顫藻和水綿細胞中都能觀察到葉綠體
B.細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)
C.線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高
D.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省長春市高三質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞核的敘述,正確的是
A. 衰老細胞的細胞核體積減小,核膜內(nèi)折
B. 有絲分裂過程中,核仁消失于間期,重現(xiàn)于末期
C. 核孔可實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
D. 細胞核中的染色質(zhì)復(fù)制時,可發(fā)生基因突變和基因重組
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市高三質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1和圖2代表兩種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題:
(1)圖1是____膜,圖2是 膜。
(2)圖1中存在3種信號分子,但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明____;若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素,那么靶器官是 。
(3)兩種生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是 。
(4)細胞選擇的吸收小分子或離子等營養(yǎng)物質(zhì)依賴于生物膜的 ;細胞分泌蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì),依賴于生物膜的 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟寧市高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物進化的敘述正確的是
A.嚴格自花傳粉的植物個體之間存在生殖隔離
B.生物多樣性的形成是不同物種之間共同進化的結(jié)果
C.“S”型增長的種群其增長速率的變化代表生物進化
D.種間競爭、基因重組和外來物種入侵都是影響生物進化的因素
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省東陽市高三5月模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞膜蛋白的敘述不正確的是( )
A.構(gòu)成細胞膜的蛋白質(zhì)分子,有脂溶性和水溶性部分
B.參與物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運時膜蛋白形狀發(fā)生變化
C.膜蛋白比磷脂在細胞膜中的移動困難
D.經(jīng)核糖體合成到達細胞膜的膜蛋白必需經(jīng)過高爾基體的分揀
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