分析 1、以康乃馨的非轉(zhuǎn)基因植株(甲組)、反義A基因的轉(zhuǎn)基因植株(乙組)和反義B基因的轉(zhuǎn)基因植株(丙組)為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則甲、乙和丙組中都含有A基因和B基因,且乙組含有反義A基因,丙組含有反義B基因.
2、基因表達(dá)是指基因控制蛋白質(zhì)的合成,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA,翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì).
解答 解:(1)基因直接控制合成的是蛋白質(zhì),而乙烯不是蛋白質(zhì),因此乙烯的合成沒有受到基因的直接控制.
(2)甲、乙和丙組中都含有A基因和B基因,且乙組含有反義A基因,丙組含有反義B基因;若反義A基因抑制了A基因的轉(zhuǎn)錄過程,而轉(zhuǎn)錄的直接產(chǎn)物是RNA,則乙組提取出的(A基因相應(yīng)的)mRNA明顯少于甲組.
(3)扦插屬于無性繁殖,子代與親代所含基因完全相同,因此丙組扦插的后代植株中含有與乙烯釋放有關(guān)的基因有A基因、B基因、反義B基因.
故答案為:
(1)否
(2)甲、乙、丙組 (A基因相應(yīng)的)mRNA
(3)A基因 B基因 反義B基因
點(diǎn)評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 需要酶的催化 | B. | 只能在線粒體中進(jìn)行 | ||
C. | 不需要能量的輸入 | D. | 在無氧條件下不能進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
細(xì)胞 | 吞噬細(xì)胞 | 漿細(xì)胞 | 葉肉細(xì)胞 | 藍(lán)藻 |
結(jié)構(gòu) | 核糖體 | 擬核 | 葉綠體 | 中心體 |
物質(zhì) | 溶酶體酶 | 抗體 | 花青素 | RNA |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁、染色體、紡錘體 | B. | 染色體、紡錘體、細(xì)胞板 | ||
C. | 染色體、紡錘體、赤道板 | D. | 葉綠體、染色體、紡錘體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二倍體 | B. | 三倍體 | C. | 四倍體 | D. | 六倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 16:8:2:1 | B. | 4:2:2:1 | C. | 9:3:3:1 | D. | 25:5:5:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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