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（10分）下圖為細胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答：

（1）若A、B是植物細胞，(1)在細胞融合之前已用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿處理，除去＿＿＿＿＿＿＿；
(2)A、B到細胞C的過程中，常用的化學方法是＿＿＿＿＿＿＿。
(3)愈傷組織代謝類型＿＿＿＿＿＿＿.形成的D細胞還要應用＿＿＿＿＿＿＿技術把D培養(yǎng)成植株。

（1）纖維素酶、果膠酶（2分）；細胞壁（2分）；（2）PEG（2分）；
（3）異養(yǎng)需氧型（2分）；植物組織培養(yǎng)技術（2分）

解析

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為細胞融合的簡略過程示意圖，請據(jù)圖完成問題：

（1）若A、B是植物細胞，在細胞融合之前已用________處理，除去了________；A、B到細胞C的過程中，常用的物理方法是________。融合完成的標志是________。

（2）若A、B是植物細胞，則形成的D細胞還要應用________技術把D培養(yǎng)成植株。

（3）若A、B是動物細胞，一般取自________________，然后用________使其分散開來，A、B到C的過程中，常用的不用于植物細胞的手段是________，所形成的D稱為________。

（4）若該過程是制備單克隆抗體，A為小鼠B淋巴細胞，那么，在獲得此細胞之前，小鼠已被注射了________________。注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應的，生成了________________。圖中B為________。

（5）若該過程仍是制備單克隆抗體，在A、B到C的過程中，所形成的C有________種，用來培養(yǎng)的D的細胞應該是________。從中選擇出它的方法是________培養(yǎng)，獲得D后，常用的培養(yǎng)方法是________和________。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年吉林省長春外國語學校高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖為細胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答：

（1）若A、B是植物細胞，在細胞融合之前須處理獲得原生質(zhì)體，由A、B到細胞C的過程中，常用的促融劑是__________________。融合完成的標志是_____________。
（2）若A、B是植物細胞，則形成的D細胞還要應用____________技術把D培養(yǎng)成植株。
（3）在組織培養(yǎng)培養(yǎng)過程中，除了提供水分和必要的有機營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要在培養(yǎng)基中加入___ __和___ _。同時，培養(yǎng)過程中，除保證必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，還必須保證的關鍵條件是_____ _ _________。

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科目：高中生物 來源：2010～2011學年河北省正定中學高二下學期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

（20分）下圖為細胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答：

(1)若A、B是植物細胞，在細胞融合之前已用___________________處理，除去_____________；A、B到細胞C的過程中，常用的物理方法是_____________。融合完成的標志是_______________.
(2)若A、B是植物細胞，則形成的D細胞還要應用______________技術把D培養(yǎng)成植株。
(3)若A、B是動物細胞，一般取自______________,然后用____________________使其分散開來，A、B到C的過程中，常用的不同于植物細胞的手段是___________________ ____，所形成的D稱為____________________
(4)若該過程仍是制備單克隆抗體，在A、B到C的過程中，所形成的C有______種。