構成生命系統(tǒng)的結構具有層次性,生命系統(tǒng)的結構層次是緊密相聯(lián)的。下列關于生命系統(tǒng)的結構層次的說法正確的是( )
A. 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
B. 生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,不是生命系統(tǒng)的結構層次
C. 病毒沒有細胞結構,它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關系
D. 各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結構和功能
科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧省六校協(xié)作體高一下學期期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于酶的敘述,正確的是( )
①是有分泌功能的細胞產(chǎn)生的
②有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來
③凡是活細胞都能產(chǎn)生酶
④酶都是蛋白質(zhì)
⑤有的酶是蛋白質(zhì)
⑥酶在代謝中有多種功能
⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用
⑧酶只起催化作用,其催化作用的實質(zhì)是降低反應的活化能
A. ①②⑤ B. ①⑤⑧ C. ③⑤⑧ D. ①③⑤
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省蘇州市高二上學期期末考試生物(選修)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的敘述,正確的是
A. 沃森和克里克運用了建構模型的方法,發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結構
B. 孟德爾通過豌豆雜交實驗,運用類比推理,提出了遺傳因子的傳遞規(guī)律
C. 格里菲思運用放射性同位素標記法,發(fā)現(xiàn)了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化因子
D. 薩頓根據(jù)基因和染色體行為的平行關系,運用假說-演繹法,推測基因在染色體上
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省宣城市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃,如圖曲線表示該植物在30℃時光合作用強度與光照強度的關系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應點的移動分別是
A. a點上移,b點左移,m值增加
B. a點下移,b點左移,m值不變
C. a點上移,b點右移,m值下降
D. a點下移,b點不移,m值上升
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省宣城市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于生物體內(nèi)氨基酸的敘述,正確的是
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A. 氨基酸是蛋白質(zhì)分子的單體,只由氨基和羧基組成
B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有的結構是
C. 每個氨基酸分子都只含有C、H、0、N四種元素
D. 組成人體的氨基酸都在人體內(nèi)合成
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省、湖北省八市十二校高三上學期第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究神經(jīng)干的興奮傳導和神經(jīng)—肌肉突觸的興奮傳遞,將蛙的腦和脊髓損毀,然后剝制坐骨神經(jīng)—腓腸肌標本,如下圖所示。實驗過程中需要經(jīng)常在標本上滴加任氏液(成分見下表),以保持標本活性。請回答下列問題:
成分 | 含量 | 成分 | 含量 | |
NaCl | 6.5 | NaHCO3 | 0.2 | |
KCl | 0.14 | NaH2PO4 | 0.01 | |
CaCl2 | 0.12 | 葡萄糖 | 2.0 |
任氏液成分(g/L)
(1)任氏液中維持酸堿平衡的成分有__________,其Na+/K+比與體液中__________的Na+/K+比接近。
(2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若將其濃度提高到15%,標本活性會顯著降低,主要是因為_______________。
(3)反射弧五個組成部分中,該標本仍然發(fā)揮功能的部分有_________________。
(4)刺激坐骨神經(jīng),引起腓腸肌收縮,突觸前膜發(fā)生的變化有_______、________。
(5)神經(jīng)—肌肉突觸易受化學因素影響,毒扁豆堿可使乙酰膽堿酯酶失去活性;肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放;箭毒可與乙酰膽堿受體強力結合,卻不能使陽離子通道開放。上述物質(zhì)中可導致肌肉松弛的有_________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省、湖北省八市十二校高三上學期第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),線粒體促凋亡蛋白(smac)是細胞中一種促進細胞凋亡的關鍵蛋白。在正常的細胞中,smac存在于線粒體中。當線粒體收到釋放這種蛋白質(zhì)的信號時,就會將它釋放到線粒體外,然后smac與凋亡抑制蛋白(IAPs)反應,促進細胞凋亡。下列敘述正確的是( )
A. smac從線粒體釋放時需要載體蛋白的協(xié)助
B. 細胞癌變與smac從線粒體大量釋放有關
C. smac與IAPs使細胞凋亡是由基因控制的編程性死亡,與環(huán)境無關
D. 細胞凋亡時,相關基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三2月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究種植密度較高的玉米田中去葉對單株和群體產(chǎn)量的影響,研究者選取開花后3天的植株進行處理,從頂部去除不同數(shù)量葉片,每隔13天測定穗位葉的葉綠素含量和光合速率(代表單株產(chǎn)量),同時在一定面積的樣方中測定群體光合速率(代表群體產(chǎn)量)。結果如圖。(備注:穗位葉位于植株中下部,其生長狀況直接影響玉米籽粒中有機物的積累量。)
(1)葉綠素分布于葉綠體的__________上,缺少礦質(zhì)元素__________會導致其合成量減少,影響__________階段的進行。
(2)由圖1可知,去葉13天測定時,穗位葉的葉綠素含量隨著__________而增大。本實驗中,穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對照組的處理為__________。
(3)由圖2可知,隨頂部去除葉片數(shù)量增加,單株的光合速率持續(xù)增加,原因可能是________________________________________________。已知其他葉片的光合產(chǎn)物能輸入穗位葉和玉米籽粒并補充穗位葉生長和玉米籽粒發(fā)育所需,若去除頂部葉片過多,可導致穗位葉和玉米籽粒的有機物__________降低,使其積累的有機物減少,造成減產(chǎn)。
(4)綜合上述結果可推測,種植密度較高的玉米田中___________________,可使玉米單株光合速率和群體光合速率有所增加。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高一下學期開學檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞周期的敘述中,不正確的是( )
A. 不是生物體的所有細胞都處于細胞周期中
B. 在真核細胞周期中,分裂間期比分裂期時間長
C. 利用藥物抑制DNA合成,細胞將停留在分裂間期
D. 細胞周期可分為前、中、后、末四個時期
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