A、采用綠色塑料 |
B、增加二氧化碳的供應(yīng) |
C、冬季注重白天增溫 |
D、增施有機(jī)肥 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),采用抽樣檢測(cè)法 |
B、研究土壤中小動(dòng)物類群的豐富度時(shí),宜采用標(biāo)志重捕法 |
C、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,漂洗的目的是洗去多余的染液 |
D、“脂肪的鑒定”實(shí)驗(yàn)中,用50%的鹽酸是為了洗去浮色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞液和外界溶液濃度相同 |
B、細(xì)胞液濃度高于外界溶液濃度 |
C、水分子不再出入細(xì)胞 |
D、水分子出入細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、液泡膜 | B、細(xì)胞質(zhì) |
C、細(xì)胞壁 | D、原生質(zhì)層 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、玉米葉片表皮上的保衛(wèi)細(xì)胞 |
B、玉米幼嫩莖中的皮層細(xì)胞 |
C、玉米葉脈處的維管束鞘細(xì)胞 |
D、玉米葉脈處的維管束細(xì)胞 |
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