【題目】下列關(guān)于元素、化合物的說法正確的是

A. 動物細胞中的酶都屬于蛋白質(zhì)

B. 植物葉肉細胞中ATP的含量受光照強度影響

C. 糖類是細胞生命活動的體現(xiàn)者和承擔(dān)者

D. 纖維素可以為植物細胞直接提供能量

【答案】B

【解析】少數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，A項錯誤；植物葉肉細胞可以通過光反應(yīng)合成ATP，ATP的含量受光照強度影響，B項正確；蛋白質(zhì)是細胞生命活動的體現(xiàn)者和承擔(dān)者，C項錯誤；纖維素作為植物的結(jié)構(gòu)多糖，不參與提供能量，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于吞噬細胞對細菌的吞噬、加工處理和呈遞的敘述，正確的是

A. 吞噬細胞特異性地吞噬細菌

B. 溶酶體參與抗原的加工處理過程

C. 加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細胞

D. 抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】只在減數(shù)分裂中發(fā)生，而在有絲分裂中不發(fā)生的現(xiàn)象是

A. DNA的復(fù)制 B. 紡錘體的形成

C. 著絲點分裂 D. 同源染色體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，正確的是

A. 制作果酒最快捷的途徑是先制果醋，再制果酒

B. 釀制果酒、果醋所需酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵底物、條件完全相同

C. 制作腐乳需利用毛霉產(chǎn)生的酶分解豆腐中的蛋白質(zhì)等物質(zhì)

D. 制作果酒、果醋和腐乳過程都應(yīng)杜絕微生物的生長繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 小麥種子細胞中，物質(zhì)A是葡萄糖，物質(zhì)E是淀粉

B. 相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F

C. 物質(zhì)C的種類約有20種，基本組成元素是C、H、O、N

D. SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)物是CO2和H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列情況引起的變異屬于基因重組的是

A. 同源染色體上等位基因的分離

B. —條染色體的某一片段移接到另一條染色體上

C. 一種生物基因拼接到另一種生物的基因上

D. DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群的年齡組成大致可分為圖示a、b、c三種類型，據(jù)圖分析，下列表述不正確的是（ ）

A、在我國近年的人口調(diào)查中，獲知人口出生率每年在下降，說明我國人口年齡組成一定為c圖所示類型

B、在漁業(yè)生產(chǎn)中，要嚴(yán)格控制漁網(wǎng)孔眼大小以保護幼魚。捕撈后，該水域魚各種群的年齡組成可能為a圖所示類型

C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施，有可能使該種害蟲的年齡組成為c圖所示類型

D、在某一處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物種群的年齡組成可能為圖b所示類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅楓是一種木本觀賞植物，在生長季節(jié)葉片呈紅色，下列關(guān)于該植物的敘述，正確的是（ ）

A. 紅楓葉片不含葉綠素

B. 紅楓葉片呈紅色是因為吸收了紅光

C. 紅楓葉片能吸收光能進行光合作用

D. 液泡中色素吸收的光能用于光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示葉綠體中色素的吸收光譜。據(jù)圖判斷，以下說法錯誤的是

A．據(jù)圖分析，在研究葉綠素的過程中，為減少類胡蘿卜素的干擾，最好選用紅橙光區(qū)

B．進入到秋季，植物對420nm～470nm波長的光的利用量減少

C．用450nm左右波長的光比600nm左右波長的光更有利于提高光合作用強度

D．由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后，短時間內(nèi)葉綠體中三磷酸甘油酸的量增加

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同步練習(xí)冊答案