(10分)下圖表示一個高等植物細胞內(nèi)的幾個生理過程。請根據(jù)圖示分析回答下列問題:

(1)圖中的B、C、F分別代表物質(zhì)    、    、    ,物質(zhì)C從場所Ⅲ進入場所Ⅰ至少需要通過   層單位膜(或生物膜),該植物根部主要通過    方式吸收物質(zhì)A。

(2)如果用放射性同位素對B示蹤,則此放射性最先出現(xiàn)在體內(nèi)的[]    物質(zhì)中。場所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都有不同的酶催化其化學(xué)反應(yīng),在酶1~4中,人體細胞內(nèi)不具有的酶包括    。

(3)若用儀器測定,發(fā)現(xiàn)該植物的葉肉細胞既不吸入也不放出C,此時說明    。

 

【答案】

(1)O2   CO2  酒精  4  滲透作用(或擴散)

(2)[E] (1分)  水(1分)  (3)酶1和酶4 

(4)光合作用消耗的二氧化碳和細胞呼吸釋放的二氧化碳量相等(2分)(其他合理答案酌情給分)

【解析】

試題分析:(1)由圖可知:場所I、II、III分別為葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體;物質(zhì) B、C、F分別代表O2、CO2、 酒精;CO2從場所Ⅲ線粒體進入場所Ⅰ葉綠體,需經(jīng)過2層線粒體膜和2層葉綠體膜,其通過的方式為自由擴散。(2)O2參與有氧呼吸的第三階段,與〔H〕結(jié)合形成水E(A也是水,但不是產(chǎn)生的,是植物的根從土壤吸收的)。(3)酶1屬于光合作用暗反應(yīng),人是沒有的,酶4屬于產(chǎn)生酒精CO2的無氧呼吸,而人的無氧呼吸不產(chǎn)生酒精和CO2,產(chǎn)生的是乳酸。(4)如果植物的葉肉細胞既不吸入也不放出CO2,說明此時植物體內(nèi)光合作用消耗的CO2和細胞呼吸釋放的CO2量相等。

考點:本題主要考查植物細胞特有的結(jié)構(gòu)和植物的光合作用、呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點, 把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:天利38套 高中生物 題型:071

下圖表示一個高等植物細胞中的幾個生理過程,請據(jù)圖分析回答:

(1)

Ⅰ過程發(fā)生在葉綠體的________上;過程Ⅴ產(chǎn)生的CO2從產(chǎn)生部位直接到達該細胞Ⅱ過程的部位被利用需要通過________層生物膜。

(2)

在Ⅱ過程中,如果用含有14C的CO2來追蹤光合作用中的碳原子,其轉(zhuǎn)移途徑是

[  ]

A.

14CO2→[H]→(14CH2O)

B.

14CO214C3→(14CH2O)

C.

14CO2→葉綠素→(14CH2O)

D.

14CO2→葉綠體→(14CH2O)

(3)

據(jù)圖分析可知影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強度、CO2濃度和溫度,則干旱初期導(dǎo)致作物光合作用速率下降的主要影響因素是________;溫室大棚中的作物如遇陰雨天,為避免減產(chǎn),常適當(dāng)降溫,其原因是________________。

(4)

在Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ幾個過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程有________;能夠為植物體的各項生命活動提供能量的過程有________,其中提供能量最多的過程是________。

(5)

在①~⑦過程中,各種生物體(病毒除外)都能進行的過程是________。

(6)

假如該生物是酵母菌,過程④~⑦中能夠在體內(nèi)發(fā)生的是________。如果有24 mol的O2全部用于⑤過程,則產(chǎn)生等量CO2的⑦過程至少需要分解________mol的C6H12O6。

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科目:高中生物 來源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(二)理科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

在生物體中,基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,請認真讀圖并分析下列問題:
I、下圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,請仔細觀察和分析圖解,并回答下列問題:

(1)圖中rbcs基因表達的產(chǎn)物是SSU,Cab基因表達的產(chǎn)物是LHCP。在基因表達的過程中,圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為       、       、      
(2)圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,Ⅴ上的基因表達的產(chǎn)物是LUS,物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用,則Ⅵ是        。
(3)據(jù)圖可知,基因表達過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細胞部位是                 ,翻譯發(fā)生的細胞部位是            。
(4)若Ⅳ含有100個氨基酸,理論上說,要合成Ⅳ最多時可有     種tRNA參與運輸氨基酸。
Ⅱ、人血紅蛋白由珠蛋白和血紅素結(jié)合而成,一個珠蛋白分子由4條肽鏈組成,包括兩條α鏈和兩條非α鏈。每一條α鏈由141個氨基酸組成,控制α珠蛋白鏈的基因位于笫16號染色體上,每個16號染色體上有2個基因控制α鏈的合成,如果出現(xiàn)有關(guān)基因缺失而使α鏈全部或者部分不能合成,則引起α海洋性貧血,這是一種在我國南方各省發(fā)病率較高的遺傳病。下圖表示該α鏈形成的部分過程:①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程。請據(jù)圖回答:(可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)

(1)上述實例表明,基因控制性狀的方式之一是                   。
(2)完成遺傳信息表達是       (填字母)過程,a過程所需的酶有            。
(3)圖中含有核糖的是                     (填數(shù)字);由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列
                                      
(4)決定α鏈的兩對基因在傳宗接代過程中是否遵循基因的自由組合遺傳定律?   。請簡要說
明:                                                   。
(5)若在AUG后插入三個核苷酸,合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外,其余氨基酸序列沒有變化。由此證明                                      。
(6)苯丙酮尿癥是由于控制某種酶的基因異常而引起的,這說明基因和性狀的關(guān)系是         
                                                

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江杭州二中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖表示一個高等植物細胞內(nèi)的幾個生理過程。請根據(jù)圖示分析回答下列問題:

(1)圖中的B、C、F分別代表物質(zhì)    、    、    ,物質(zhì)C從場所Ⅲ進入場所Ⅰ至少需要通過    層生物膜,物質(zhì)B產(chǎn)生的部位是場所I中的    。該植物根部主要通過      方式吸收物質(zhì)A。

(2)如果用放射性同位素對B示蹤,則此放射性最先出現(xiàn)在體內(nèi)的[  ]    物質(zhì)中。場所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都有不同的酶催化其化學(xué)反應(yīng),在酶1~4中,人體細胞內(nèi)不具有的酶包括       。

(3)若用儀器測定,發(fā)現(xiàn)該植物的葉肉細胞既不吸入也不放出C,此時說明     。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年海南省瓊海市高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(二)理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在生物體中,基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,請認真讀圖并分析下列問題:

I、下圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,請仔細觀察和分析圖解,并回答下列問題:

(1)圖中rbcs基因表達的產(chǎn)物是SSU,Cab基因表達的產(chǎn)物是LHCP。在基因表達的過程中,圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為       、       、      。

(2)圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,Ⅴ上的基因表達的產(chǎn)物是LUS,物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用,則Ⅵ是        。

(3)據(jù)圖可知,基因表達過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細胞部位是                 ,翻譯發(fā)生的細胞部位是            。

(4)若Ⅳ含有100個氨基酸,理論上說,要合成Ⅳ最多時可有     種tRNA參與運輸氨基酸。

Ⅱ、人血紅蛋白由珠蛋白和血紅素結(jié)合而成,一個珠蛋白分子由4條肽鏈組成,包括兩條α鏈和兩條非α鏈。每一條α鏈由141個氨基酸組成,控制α珠蛋白鏈的基因位于笫16號染色體上,每個16號染色體上有2個基因控制α鏈的合成,如果出現(xiàn)有關(guān)基因缺失而使α鏈全部或者部分不能合成,則引起α海洋性貧血,這是一種在我國南方各省發(fā)病率較高的遺傳病。下圖表示該α鏈形成的部分過程:①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程。請據(jù)圖回答:(可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)

(1)上述實例表明,基因控制性狀的方式之一是                   。

(2)完成遺傳信息表達是       (填字母)過程,a過程所需的酶有            。

(3)圖中含有核糖的是                     (填數(shù)字);由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列

                                      。

(4)決定α鏈的兩對基因在傳宗接代過程中是否遵循基因的自由組合遺傳定律?   。請簡要說

明:                                                   。

(5)若在AUG后插入三個核苷酸,合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外,其余氨基酸序列沒有變化。由此證明                                      。

(6)苯丙酮尿癥是由于控制某種酶的基因異常而引起的,這說明基因和性狀的關(guān)系是         

                                                

 

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