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【題目】將含有一定濃度的可使神經麻醉的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神經處,然后用蘸有稀硫酸的紙片刺激皮膚(如下圖所示),實驗結果如下表所示:

刺激時間

刺激部位

現象

麻醉較短時間

趾尖皮膚

無屈反射

背部皮膚

有搔扒反射

麻醉幾分鐘

趾尖皮膚

無屈反射

背部皮膚

無搔扒發(fā)射

下列相關分析錯誤的是

A.麻醉較短時間坐骨神經的傳入神經元無動作電位

B.麻醉較短時間坐骨神經的傳出神經元有動作電位

C.麻醉幾分鐘后搔扒反射的傳入神經元無動作電位

D.麻醉幾分鐘后搔扒反射的傳出神經元無動作電位

【答案】C

【解析】

1、脊髓是神經系統的中樞部分,位于椎管里面,上端連接延髓,兩旁發(fā)出成對的神經,分布到四肢、體壁和內臟;脊髓里有許多簡單反射的中樞;脊髓的結構包括位于中央部的灰質和位于周圍部的白質;白質內的神經纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間,起著聯系作用。

2、反射弧中神經沖動傳到的方向:感受器→傳入神經→傳出神經→神經中樞→傳出神經→效應器。

據表分析可知,麻醉較短時間,刺激趾尖無反應,推測可能是傳入或傳出神經纖維被麻醉,后刺激背部部皮膚出現搔扒反射,說明傳出功能功能正常,從而推導出是坐骨神經中的傳入神經被麻醉,故坐骨神經的傳入神經元無動作電位,而傳出神經會有動作電位的產生。

麻醉幾分鐘后,刺激趾尖無反應,推測可能是傳入或傳出神經纖維被麻醉,后刺激背部部皮膚沒有出現搔扒反射,說明搔扒反射的傳入神經可能正常而傳出神經被麻醉,故搔扒反射的傳入神經元可能會有動作電位產生而傳出神經無動作電位。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】加試題回答下列(一)、(二)小題:

(一)下圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應器的技術路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點。

據圖回答:

1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用________限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含________的培養(yǎng)基上進行。

2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調控序列是________(填字母代號)。

AampR B.啟動子    C.終止子 D.復制原點

3)過程①可采用的操作方法是_______(填字母代號)。

A.農桿菌轉化 B.顯微注射 C.大腸桿菌轉化 D.細胞融合

4)過程②采用的生物技術是______。

5)對早期胚胎進行切割,經過程②可獲得多個新個體。這利用了細胞的_____性。

6)為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達,可采用_____(填字母代號)技術。

A.核酸分子雜交 B.基因序列分析 CPCR D.抗原抗體雜交

(二)利用廢棄的秸稈生產燃料乙醇,不僅緩解了資源危機、環(huán)境污染,同時更為可持續(xù)發(fā)展提供了保證。下面是利用玉米秸稈來生產乙醇的流程:

1)從纖維素豐富的土壤中獲取微生物1,進行一系列的操作后,用 _________ 將菌種涂布在相應的固體培養(yǎng)基中。

2)下列有關涂布分離法的敘述錯誤的是_______

A.從土壤稀釋液中取樣時,不能只取懸液

B.接種時,涂布工具需先在酒精燈火焰上引燃

C.培養(yǎng)后菌落在整個平板表面分散均勻

D.涂布分離法比劃線分離法更易獲得單菌落

3)為了提高生產效率,也可通過培養(yǎng)微生物1獲得 ______________酶,并將該酶固定在某介質上制成固定化酶。

4)微生物2通常是_______________,為了確保獲得產物乙醇,接種微生物2時要注意避免_____________,發(fā)酵時要注意_____________。這樣得到的乙醇濃度不會很高,最高是_________,所以要對生產出來的乙醇經過蒸餾、提純等加工,才可以得到濃度大于90%的燃料乙醇。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員觀察到野外四個物種一天內的平均活動時間(活動時間以百分比表示),請根據信息回答問題。

休息

與其他物種共同進行活動

覓食及進食

其他活動

物種A

20%

15%被物種B追逐

55%吃植物X的種子

10%

物種B

20%

25%追逐物種A

45%吃植物X的種子

10%

物種C

75%

----

15%吃物種A

10%

物種D

75%

----

20%吃物種C

5%

1)若要組成一個典型的生態(tài)系統,除物種A、B、C、D和植物X(生產者)外,還應有________________

2)根據表中信息,寫出該生態(tài)系統中可能的食物網。_____________

3)物種AB之間的種間關系為______________

4)碳元素進入生態(tài)系統的生物群落主要通過_____________________ 進行。一段時間內,若進入該生態(tài)系統生物群落的碳元素總量與由群落進入無機環(huán)境的碳元素總量相等,則說明該生物群落基本處于_______________(填“向高級群落演替”“退化”或“相對穩(wěn)定”)狀態(tài)。

5)與物種CD相比,物種AB休息時間較短而覓食及進食時間較長,且消化道較長,原因可能是其食物中含有較多的纖維素。從生物進化的角度分析,物種AB消化道較長是_____________ 的結果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄異株植物的寬葉和窄葉受圖中Ⅱ-2片段上的一對等位基因F、f控制,顯隱性未知。研究人員用一寬葉雌株與窄葉雄株作親本雜交得到F1,F1中寬葉雌株:窄葉雌株:寬葉雄株:窄葉雄株=1111。回答下列問題:

(1)在該植物的種群中,Ⅱ-1片段是否存在等位基因?___________(填)。

(2)根據上述雜交實驗結果判斷,寬葉和窄葉性狀中顯性性狀是___________,判斷依據是___________。

(3)研究人員將F1中窄葉雌株和窄葉雄株繼續(xù)雜交,發(fā)現后代總是出現1/4的寬葉。進一步研究發(fā)現,寬葉和窄葉還受常染色體上另一對等位基因E、e的影響,據此推測出現該情況的原因可能是___________

(4)綜上分析,親本中寬葉雌株與窄葉雄株的基因型分別為___________。

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【題目】201810月諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予美國免疫學家詹姆斯·P·艾利森和日本免疫學家本庶佑,以表彰其在癌癥療法領域所作出的杰出貢獻。腫瘤細胞為了逃避人體免疫系統的追殺,在自身表面產生了一種被稱為“PD-L1”的蛋白,這個蛋白與免疫細胞表面的PD-1蛋白相結合,就會讓人體免疫系統產生“這是好人”的錯覺,從而放過腫瘤細胞,任其瘋狂繁殖。下列敘述正確的是(

A.能清除體內癌變的細胞,說明免疫系統具有防衛(wèi)功能

B.圖中所示過程人人生來就有,屬于非特異性免疫

C.PD-1PD-L1結合體現了細胞膜具有控制物質進出的功能

D.PD-1抑制劑類藥物,如PD-1抗體,可以減弱PD-1蛋白的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取某動物的離體神經纖維培養(yǎng)在正常海水濃度相同的培養(yǎng)液中,給予適宜刺激后產生動作電位,下圖分別為該離體神經纖維動作電位的產生、傳導、傳遞的示意圖。有關敘述正確的是

A.發(fā)生Na+內流的過程分別是圖甲中的ab、圖乙中的③—②

B.若將離體神經纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,圖甲的a點將降低

C.圖丙中,g接受f傳遞來的化學信號可能會產生圖甲所示的變化

D.圖甲、乙、丙中,復極化過程中K+外流需要消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅眼色基因中紅眼與朱砂眼為一對相對性狀,由等位基因B、b控制。在一次實驗中,偶然獲得一只白眼雌果蠅,研究發(fā)現,白眼的出現與常染色體上的基因E、e有關。將該白眼果蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F1,F1隨機交配得F2,子代表現型及比例如下:

實驗

親本

F1

F2

雌、雄均表現為

紅眼:朱砂眼:白眼=4:3:1

白眼()×紅眼(

全紅眼

全朱砂眼

1B、b基因位于____染色體上,朱砂眼對紅眼為____性。

2F2中出現紅眼:朱砂眼:白眼=4:3:1____的結果。

3)親本白眼雌果蠅的基因型為____;F2紅眼雌雄果蠅雜交后代中,純合紅眼雌蠅所占的比例為

____

4)寫出親本到F1的遺傳圖解。

____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞毒素可有效殺傷腫瘤細胞,但沒有特異性,在殺傷腫瘤細胞的同時還會對健康細胞造 成傷害。下圖是特異性殺死腫瘤細胞的過程,圖中抗體是利用單克隆抗體技術制備的。下列 敘述正確的是(

A.單克隆抗體制備過程中需要使用 Taq

B.抗體與細胞毒素結合增加了細胞毒素的殺傷力

C.細胞毒素具有與腫瘤細胞膜上的糖蛋白發(fā)生特異性結合的能力

D.溶酶體破裂導致其中的蛋白酶及其它水解酶釋放,加速了腫瘤細胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肆虐全球的新型冠狀病毒(COVID-19)結構示意圖如下:N-核衣殼蛋白,M- 糖蛋白,E-血凝素糖蛋白,S-刺突糖蛋白,請回答下列問題:

1)據新型冠狀病毒結構示意圖與HIV 比較,從病毒分類上看,二者都是_________類病毒,組成該病毒的元素有__________M所在位置____(答是或不是)細胞膜,高溫能殺死病毒的原理是_____

2)目前準確快速檢測COVID-19的方法是使用核酸檢測試劑盒,此檢測屬于_______水平上的檢測。檢測病毒之前,首先要通過體外復制獲得大量病毒核酸片段,試根據高中所學知識,推測可能需要用到的酶是_________________,然后利用已知序列的核酸通過分子雜交技術檢測出COVID-19 RNA的核糖核苷酸的序列,此檢測依據的原理是____

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