【題目】玉米葉肉細(xì)胞的核酸中,含有的核苷酸種類(lèi)有( )
A. 1種 B. 4種 C. 5種 D. 8種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不是蛋白質(zhì)所具有的功能的一項(xiàng)是( )
A. 調(diào)節(jié)作用 B. 免疫作用 C. 運(yùn)輸作用 D. 遺傳作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí),腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖。請(qǐng)分析回答:
(1)產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)的過(guò)程中,下丘腦就是反射弧中的 ,其支配的效應(yīng)器是 。
(2)當(dāng)情緒壓力增加時(shí),激素c分泌量增加,血糖升高。由此推斷 細(xì)胞膜上存在激素c的受體。
(3)下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)屬于 ,由此推斷激素a的分泌量增加會(huì)使激素d的分泌量 。
(4)研究發(fā)現(xiàn):激素d能夠抑制T淋巴細(xì)胞合成和釋放 ,從而使B淋巴細(xì)胞的 受阻,導(dǎo)致免疫力下降。因此,在 的情況下人體免疫力會(huì)有所下降。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體受到某種抗原的刺激會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)其受到同種抗原第二次刺激時(shí)( )
A.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短
B.產(chǎn)生的漿細(xì)胞均來(lái)自記憶細(xì)胞
C.記憶細(xì)胞可迅速增殖產(chǎn)生大量抗體
D.記憶細(xì)胞受到刺激而引起過(guò)敏反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組在夏季某晴朗的一天對(duì)一個(gè)密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行了24小時(shí)的檢測(cè),結(jié)果如圖1。圖 2表示該大棚中蔬菜葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系的圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中所測(cè)氣體為 。該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過(guò)一晝夜后是否積累有機(jī)物 ? (填“是”或“否”)。
(2)EC段與前一階段相比,其葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3含量的變化趨勢(shì)是 。
(3)圖1中光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的點(diǎn)是 。對(duì)應(yīng)圖1中的DB段,圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有 (以上均用圖中字母表示)。
(4)如圖2所示,在氧氣不足條件下,線粒體內(nèi)丙酮酸氧化分解的速率將會(huì) 。適宜光照條件下,光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)榘捣磻?yīng)所利用的能源物質(zhì)是 。該植物細(xì)胞把暗反應(yīng)產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成丙酮液的場(chǎng)所是 。
(5)大棚蔬菜一天中有機(jī)物積累量最大是在圖1中的 點(diǎn)(用圖中字母表示),若要進(jìn)一步提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施是夜間 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種哺乳動(dòng)物的直毛(B)對(duì)卷毛(b)為顯性,黑色(C)對(duì)白色(c)為顯性,基因型為BbCc的個(gè)體與個(gè)體X交配,子代的表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它們之間的比例為3︰3︰1︰1,則個(gè)體X的基因型為( )
A.BbCc B.BBcc C.bbCc D.Bbcc
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是利用人工濕地凈化城市生活污水(主要含有機(jī)物)的原理簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中長(zhǎng)著大片蓮藕和大片蘆葦,這一景象體現(xiàn)了生物群落具有 結(jié)構(gòu)。
(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要包括 和 。
(3)實(shí)踐中,向濕地排放生活污水時(shí),要注意排放污水的濃度和污水排放的量,這是因?yàn)椤?/span>
(4)若人工除去濕地中所有肉食性魚(yú)類(lèi),則該濕地水域中魚(yú)類(lèi)的總產(chǎn)量會(huì) (填“增加”、“減少”、“不變”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】RNA的功能不包括( )
A.攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體 B.作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)
C.催化某些代謝反應(yīng) D.作為翻譯的直接模板
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的一種重要的生命活動(dòng).下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述中,正確的是( )
A.細(xì)胞凋亡就是組織、器官壞死
B.細(xì)胞凋亡導(dǎo)致細(xì)胞死亡,因而對(duì)生物體有害
C.細(xì)胞凋亡在生物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中起著重要作用
D.細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大,機(jī)體難以控制
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