通過(guò)特定方法,科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細(xì)胞。有關(guān)分化的體細(xì)胞和類胚胎干細(xì)胞的描述,正確的是
A、二者基因組成相同,且表達(dá)的基因也相同 B、分化的體細(xì)胞丟失了某些基因
C、二者功能有差異,但形態(tài)沒(méi)有差異 D、類胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷 題型:選擇題
通過(guò)特定方法,科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細(xì)胞。有關(guān)分化的體細(xì)胞和類胚胎干細(xì)胞的描述,正確的是( )
A.類胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞
B.分化的體細(xì)胞丟失了某些基因
C.二者功能有差異,但形態(tài)沒(méi)有差異
D.二者基因組相同,且表達(dá)的基因相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:陜西省2010年高考第四次適應(yīng)性訓(xùn)練(理綜生物)試題 題型:選擇題
通過(guò)特定方法,科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞分別成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細(xì)胞。有關(guān)分化的體細(xì)胞和類胚胎干細(xì)胞的敘述.正確的是 ( )
A.類胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞 B.分化的體細(xì)胞丟失了某些基因
C.二者功能有差異,但形態(tài)沒(méi)有差異 D.二者基因組相同,且表達(dá)的基因相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:浙江省嘉興市2009學(xué)年第二學(xué)期期中考試(高二生物) 試卷 題型:選擇題
通過(guò)特定方法,科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細(xì)胞。有關(guān)分化的體細(xì)胞和類胚胎干細(xì)胞的描述,正確的是
A、二者基因組成相同,且表達(dá)的基因也相同 B、分化的體細(xì)胞丟失了某些基因
C、二者功能有差異,但形態(tài)沒(méi)有差異 D、類胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
通過(guò)特定方法,科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細(xì)胞。有關(guān)分化的體細(xì)胞和類胚胎干細(xì)胞的描述,正確的是( )
A. 類胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞 B. 分化的體細(xì)胞丟失了某些基因?
C. 二者功能有差異,但形態(tài)沒(méi)有差異 D. 二者基因組相同,且表達(dá)的基因相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2012屆河北省高二3月份月考生物試卷 題型:選擇題
通過(guò)特定方法,科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細(xì)胞。有關(guān)分化的體細(xì)胞和類胚胎干細(xì)胞的描述,正確的是
A.類胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞 B.分化的體細(xì)胞丟失了某些基因
C.二者功能有差異,但形態(tài)沒(méi)有差異
D.二者基因組相同,且表達(dá)的基因相同
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com