【題目】顯微鏡是人類最偉大的發(fā)明物之一,許多生物實驗中都要用到顯微鏡.據(jù)圖回答有關顫藻和水綿細胞的比較觀察實驗。

1)為了比較顫藻和水綿細胞結構的不同,此實驗中需要對所觀察生物進行染色,所用的染色液是__.染色時,在裝片的蓋玻片一側(cè)滴加染液,在對側(cè)用吸水紙__。

2)實驗過程中,小李同學在低倍鏡下找到了一段位于視野左上方的形狀如圖A的藻絲體,為了進一步在高倍鏡下放大觀察其形態(tài)結構,操作順序正確的是__

①低倍鏡觀察; ②調(diào)節(jié)粗調(diào)節(jié)器; ③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使得高倍鏡到位;④調(diào)節(jié)細調(diào)節(jié)器;⑤將目標移到視野中央

A.①⑤③④B.①⑤③②C.①③④⑤D.①③②⑤

3)在高倍鏡下可以看到圖__細胞內(nèi)有染色較深形狀固定的結構,說明它是__(原核/真核)生物.

4)圖A生物的色素分布在__,圖B生物的色素分布在__A、B兩種生物都有的細胞器是__

【答案】(革蘭氏)碘液 引流 A B 真核 細胞質(zhì)(基質(zhì)) (螺旋形帶狀)葉綠體 核糖體

【解析】

圖示為顫藻和水綿細胞,其中顫藻細胞中沒有成形的細胞核,屬于原核細胞,而水綿細胞中含有成形的細胞核,屬于真核細胞。

1)如圖是在顫藻和水綿細胞的比較觀察實驗中觀察到的物像,主要觀察有無成形的細胞核,所以此實驗中所用的染色液是(革蘭氏)碘液。染色時,在裝片的蓋玻片一側(cè)滴加染液,在對側(cè)用吸水紙引流。

2)實驗過程中,小李同學在低倍鏡下找到了一段位于視野左上方的形狀如圖A的藻絲體,為了進一步在高倍鏡下放大觀察其形態(tài)結構,首先①低倍鏡觀察,然后⑤將目標移到視野中央,③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使得高倍鏡到位,最后④調(diào)節(jié)細調(diào)節(jié)器。

3)染色后可以看到圖B細胞內(nèi)有染色較深形狀固定的結構,說明它有細胞核,是真核生物。

4)圖A生物屬于原核生物,其色素分布在細胞質(zhì)中;圖B生物屬于真核生物,其色素分布在(螺旋形帶狀)葉綠體。原核細胞和真核細胞都具有核糖體這種細胞器。

練習冊系列答案
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B. 溶酶體中蛋白質(zhì)水解為氨基酸需要②過程提供能量

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D. 各種生物均能獨立完成ATP-ADP的循環(huán)

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B. 第9~10年的烏鴉種群數(shù)量最小

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3)細胞內(nèi)進行有氧呼吸的主要場所是[ ___],進行光合作用的主要場所是[ ___ ]。

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6)①結構的基本骨架是____________,其功能特點為____________。和細胞膜信息交流有關的結構是____________。

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B. E<B時,可通過增大光照強度來增大光合速率

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C.在b點刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A 2偏轉(zhuǎn)一次;f點刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次

D.在b點刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A 2偏轉(zhuǎn)兩次;f點刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次

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