A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 X染色體上的顯性遺傳病的特點(diǎn)是男患者的母親和女兒都是患者,女性正常,父親和兒子都正常.
解答 解:A、分析該遺傳系譜圖可知,雙親患病,生有患病女兒和正常兒子,因此也可能是X染色體上的顯性遺傳病,A正確;
B、該家系中,女患者的父親正常,因此不可能是X染色體上的顯性遺傳病,B錯(cuò)誤;
C、該家系中男患者的女兒正常,因此不可能是X染色體上的顯性遺傳病,錯(cuò)誤;
D、該家系雙親正常,生有患病的孩子,是隱性遺傳病,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)遺傳系譜圖和人類常見(jiàn)遺傳病的特點(diǎn)判斷某種遺傳病的遺傳方式.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從白色芬蘭母羊體內(nèi)取的乳腺細(xì)胞可以直接取其細(xì)胞核進(jìn)行移植 | |
B. | 重組卵細(xì)胞最初分裂時(shí)雖然復(fù)制了DNA,但基因的轉(zhuǎn)錄尚未開(kāi)始,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)不含任何mRNA | |
C. | 重組卵細(xì)胞第三次分裂結(jié)束時(shí),原乳腺細(xì)胞的調(diào)節(jié)蛋白便全部被卵細(xì)胞質(zhì)中的蛋白因子替換了 | |
D. | 當(dāng)重組卵細(xì)胞分裂到8細(xì)胞胚時(shí)置入代孕母羊的子宮 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20% | B. | 25% | C. | 30% | D. | 35% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 精子和卵細(xì)胞的識(shí)別 | B. | 精子細(xì)胞膜與卵細(xì)胞膜的融合 | ||
C. | 精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞 | D. | 精核與卵核的融合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電泳是指不帶電的分子在電場(chǎng)的作用下發(fā)生遷移的過(guò)程 | |
B. | 電泳的過(guò)程要在一定的pH下,所以一定要使用緩沖液 | |
C. | 葡聚糖凝膠電泳和聚丙烯酰胺凝膠電泳是兩種常用的電泳方法 | |
D. | 聚丙烯酰胺凝膠電泳中,溶液中加入十二烷基硫酸鈉(SDS),電泳的遷移率主要取決于分子所帶電荷的多少和相對(duì)分子質(zhì)量的大小 |
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