對于SO2和CO2說法正確的是 ( )
A.都是直線形結(jié)構(gòu) B.中心原子都采用SP雜化軌道
C.S原子和C原子上都沒有孤對電子 D.SO2為V形結(jié)構(gòu),CO2為直線形結(jié)構(gòu)
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動沖擊系列訓(xùn)練:能力專題2(解析版) 題型:選擇題
有人通過測定乙烯和CO2的產(chǎn)生量,探究25? ℃條件下,在貯藏、保鮮過程中,乙烯合成抑制劑對毛葉棗果實(shí)的影響,得到如圖所示結(jié)果(圖1中果實(shí)不做處理,圖2中果實(shí)在一定濃度的乙烯合成抑制劑中浸泡一段時(shí)間后取出,圖中數(shù)值均為相對值)。下列關(guān)于圖示的說法錯(cuò)誤的是(??? )
A.從題圖中可以看出CO2產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量呈正相關(guān)
B.形成題圖所示關(guān)系的原因是乙烯能促進(jìn)細(xì)胞呼吸
C.乙烯合成抑制劑以及其他生長調(diào)節(jié)劑都不會影響果實(shí)的品質(zhì)
D.乙烯合成抑制劑能抑制乙烯的產(chǎn)生,從而抑制細(xì)胞呼吸,延遲呼吸峰的出現(xiàn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆湖南省高三月考(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與“同位素標(biāo)記法”有關(guān)的說法正確的是 ( )
A.用15N標(biāo)記核苷酸探明了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B.用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,分析釋放的氧氣,證明了CO2是光合作用的原料
C.用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D.用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中的碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆湖北省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自身?xiàng)l件并不優(yōu)秀的林書豪,憑借自身的勤奮和努力抓住了人生中最重要的機(jī)會,賽場上他多次上演飛身上籃的精彩表演,下列關(guān)于他上籃過程中腿部肌肉細(xì)胞內(nèi)的變化,說法錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞內(nèi)ADP的含量上升 B.細(xì)胞內(nèi)酶的活性具有高效性
C.細(xì)胞內(nèi)有乳酸和CO2生成 D.肌肉收縮所需的能量大多來自無氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2009-2010學(xué)年廣東省廣州市七區(qū)高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試題 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.把綠葉的一半遮光,置于光下一段時(shí)間,證明了綠葉在光下產(chǎn)生淀粉需要CO2
B.通過追蹤檢測14C標(biāo)記的CO2,探明了有機(jī)物中的碳通過呼吸作用轉(zhuǎn)化的途徑
C.利用18O分別標(biāo)記H20和CO2,發(fā)現(xiàn)只有供給H218O的小球藻釋放18O2,證實(shí)了光合作用中產(chǎn)生的氧氣來自于水
D.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com