【題目】圖示為某20肽,其中含天門冬氨酸(其R基中含有一個(gè)羧基)4個(gè),分別位于第5、6、15、20位;肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 該20肽含有肽鍵數(shù)為20個(gè)
B. 該20肽游離的氨基和羧基各為1個(gè)和5個(gè)
C. 肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個(gè)
D. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多4個(gè)
【答案】C
【解析】該20肽含有肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)=20-1=19個(gè),A項(xiàng)錯(cuò)誤;由題意可知每個(gè)天門冬氨酸含2個(gè)游離的羧基,其他氨基酸的R基中也可能含有游離的氨基或羧基,因此該20肽至少含有1個(gè)游離的氨基和5個(gè)游離的羧基,B項(xiàng)錯(cuò)誤;肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,完全作用后第6為氨基酸完全脫離多肽鏈,產(chǎn)生的多肽應(yīng)該共有氨基酸19個(gè),C項(xiàng)正確;肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,肽酶Y完全作用后第5位和第20位氨基酸脫離肽鍵,每斷開一個(gè)肽鍵增加1個(gè)氧原子,故生成物共增加4個(gè)氧原子,又因?yàn)榈?/span>5號(hào)和第20號(hào)氨基酸脫離,每個(gè)氨基酸中有4個(gè)氧,共脫8個(gè)氧,所以多肽中總氧數(shù)減少4個(gè),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在日常生活中,人們經(jīng)常食用豆腐乳.豆腐乳又名腐乳,它是以豆腐為原料,經(jīng)過發(fā)酵加工而成的口味鮮美、風(fēng)味獨(dú)特、營養(yǎng)豐富、價(jià)格低廉的深受人們喜愛的佐餐品.如圖是腐乳制作的流程圖.請(qǐng)回答下列問題:
(1)在制作腐乳時(shí)選擇的豆腐含水量要適宜,如果含水量過多,則 .
(2)傳統(tǒng)的制作過程中,豆腐塊上生長的毛霉來自 . 而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以避免 , 保證產(chǎn)品的質(zhì)量.
(3)在腐乳制作過程中,為了抑制雜菌生長,也使腐乳具有獨(dú)特的香味,需要在腐乳浸液中加入;為了調(diào)節(jié)風(fēng)味,也具有防腐作用,需要在腐乳浸液中加入;為了析出豆腐中的水分,使豆腐變硬,也抑制微生物生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì),需要在腐乳浸液中加入 .
(4)在腐乳制作過程中毛霉生長階段,溫度應(yīng)控制在大約 .
(5)鹵湯中的酒含量一般控制在左右,如果含量過高則會(huì) .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列圖示的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.若圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b,則視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
B.若圖②是顯微鏡下洋蔥根尖某視野的圖象,則向右移裝片能觀察清楚c細(xì)胞的特點(diǎn)
C.若圖③是在顯微鏡下觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)是順時(shí)針,則實(shí)際細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針
D.若圖④是在顯微鏡下目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿。目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為4個(gè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在外界環(huán)境條件恒定時(shí),用如圖裝置測(cè)定小麥種子萌發(fā)時(shí)的呼吸作用類型(假設(shè)呼吸底物全部為葡萄糖),實(shí)驗(yàn)開始同時(shí)關(guān)閉兩裝置活塞,在25℃下經(jīng)過20min后觀察紅色液滴的移動(dòng)情況,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是( )
A.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動(dòng),則說明此時(shí)萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸
B.裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是有氧呼吸釋放CO2的體積
C.裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積
D.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移,則說明此時(shí)萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蘇東坡在《格物粗談·果品》中提到紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三牧放入,得氣即發(fā),并無澀味”。從現(xiàn)代科學(xué)的觀點(diǎn)看,句中的“氣”指的是
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 乙烯 D. 水蒸氣
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A. 不同群落的豐富度往往相同
B. 生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是正反饋調(diào)節(jié)
C. 群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征
D. 生態(tài)系統(tǒng)中以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物處于第二營養(yǎng)級(jí)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖及相關(guān)曲線,請(qǐng)回答下列問題:
(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>___________,判斷理由是_________________。其運(yùn)輸方式可用右側(cè)的曲線___________(填①或②)表示。
(2)圖中物質(zhì)B指的是________,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是________。
(3)圖中細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為生物膜的_________。
(4)右側(cè)圖中曲線②Q點(diǎn)時(shí)影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,關(guān)于此圖的說法正確的是( )
A.是次級(jí)精母細(xì)胞,處于減數(shù)第二次分裂后期
B.含同源染色體2對(duì),DNA分子4個(gè),染色單體0條
C.每個(gè)子細(xì)胞含一個(gè)染色體組,僅一個(gè)具有生殖功能
D.正在進(jìn)行等位基因分離,非等位基因自由組合
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com