【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括

A．生物群落及其無(wú)機(jī)環(huán)境

B．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)

C．能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

D．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

【答案】B

【解析】生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落與其無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖（--＜表示從樹突到胞體到軸突），方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域，乙代表脊髓中控制排尿的神經(jīng)中樞．下列有關(guān)對(duì)此生理過程的分析，不正確的是

A. 嬰兒的a興奮，就會(huì)引起e興奮；正常成年人的a興奮，e不一定興奮

B. 如果正常成年人的n興奮，就會(huì)引起神經(jīng)元d的興奮

C. 若正常成年人的b受損，其排尿反射將不會(huì)存在

D. 若正常成年人的m和n受到損傷，其排尿反射仍會(huì)存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，對(duì)圖示分析正確的是（ ）

A.a肯定含有P元素
B.①過程有水生成
C.多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D.d表示氨基酸種類的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能模式圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）要想獲得較純凈的細(xì)胞膜，選擇的材料____________，理由為_____________。

（2）圖中功能______________(填序號(hào))的出現(xiàn)在生命起源中具有重要的作用。

（3）細(xì)胞中_________________不同，能體現(xiàn)細(xì)胞與細(xì)胞之間功能的差異。

（4）研究功能③時(shí)，若用某種化學(xué)藥品處理此細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈣離子數(shù)量明顯減少，但對(duì)其他物質(zhì)的吸收沒有影響，說明受化學(xué)藥品影響的是__________。

（5）高等植物相鄰細(xì)胞間實(shí)現(xiàn)功能⑤，一般需要通過______________。

（6）細(xì)胞內(nèi)的染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)：
（1）在人體的下列細(xì)胞中，能作為獲取細(xì)胞膜純凈物來源的是
A.成熟紅細(xì)胞
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.白細(xì)胞
D.口腔上皮細(xì)胞
（2）將選取的上述材料放入中，由作用，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂．
（3）將膜成分分離提純后，用試劑可鑒定蛋白質(zhì)，具體現(xiàn)象是 ．
（4）提取膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣一﹣水界面上，測(cè)得磷脂占面積為S，請(qǐng)預(yù)測(cè)：細(xì)胞表面積的值接近于 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新生兒在出生半歲之前不易患病，是因?yàn)閺哪溉橹蝎@得部分免疫球蛋白的緣故，該物質(zhì)通過小腸吸收時(shí)要消耗ATP，其吸收進(jìn)入血液的方式是

A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 胞吞 C. 胞吐 D. 被動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種昆蟲長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)、直翅(B)對(duì)彎翅(b)、有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)顯性，控制這三對(duì)性狀的基因位于常染色體上。下圖表示某一個(gè)體的基因組成（不考慮交叉互換和基因突變），以下判斷正確的是

A. 控制長(zhǎng)翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時(shí)遵循自由組合定律

B. 該個(gè)體的細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因?yàn)锳bD或abd

C. 該個(gè)體與另一個(gè)體測(cè)交，后代基因型比例為1:1:1:1

D. 該個(gè)體的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有四種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖請(qǐng)分析回答：
（1）甲圖中a表示的結(jié)構(gòu)是 ， 乙圖是甲圖中（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖．乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的 ．
（2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是 ． 興奮不能由B傳到A的原因是：興奮只能由釋放遞質(zhì)，然后作用于突觸后膜；
（3）假設(shè)a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處．分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉；刺激b處，肌肉 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞中DNA甲基轉(zhuǎn)移酶發(fā)揮作用示意圖如圖1所示。重新DNA甲基轉(zhuǎn)移酶只作用于非甲基化的DNA，使其半甲基化；維持DNA甲基轉(zhuǎn)移酶只作用于DNA的半甲基化位點(diǎn)，使其全甲基化。請(qǐng)回答：

（1）在圖2的①過程中，子代DNA的半甲基化說明DNA的復(fù)制方式為_________，②過程需要________的催化才能獲得與親代分子相同的甲基化狀態(tài)。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，5-M氮雜胞苷能解除或降低DNA的甲基化，原理可能是5-M氮雜胞苷能抑制DNA分子中的

_________與DNA甲基轉(zhuǎn)移酶的結(jié)合，從而降低DNA的甲基化程度。

（3）小鼠常染色體上A基因的表達(dá)產(chǎn)物（a基因無(wú)此功能）是小鼠正常發(fā)育必需的一種蛋白質(zhì)，缺乏時(shí)小鼠個(gè)體矮小。研究發(fā)現(xiàn)，A基因與a基因的啟動(dòng)子在精子中處于非甲基化狀態(tài)，而在卵細(xì)胞中則被甲基化；胚胎發(fā)育時(shí)被甲基化的A基因及a基因不能表達(dá)，而未被甲基化的基因能表達(dá)。讓基因型為Aa的雌雄個(gè)體雜交，子代正常和矮小各占50%。從配子中基因的啟動(dòng)子是否甲基化的角度分析，出現(xiàn)上述比例的原因是_________。

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