下面是有關(guān)甲狀腺激素的相關(guān)知識,下列說法不正確的是(??? )

A.合成時需要碘元素,并且以主動轉(zhuǎn)運的方式進入腺細胞

B.合成過程受下丘腦垂體腺體分級調(diào)控

C.由促甲狀腺激素直接進入腺細胞指導(dǎo)合成

D.靶細胞可以為全身各處細胞

 

【答案】

C

【解析】甲狀腺激素的合成需要碘元素,其合成過程受到下丘腦垂體腺體系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié),下丘腦合成分泌的促甲狀腺激素釋放激素促進垂體合成分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素促進甲狀腺合成分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)下丘腦和垂體,故AB項正確;甲狀腺激素的分泌原因之一,是促甲狀腺激素可作用于甲狀腺細胞膜表面上的受體并與之結(jié)合而產(chǎn)生的,并不是進入腺細胞,故C項錯誤;甲狀腺激素促進細胞的新陳代謝,故靶細胞可以是全身各處細胞,故D項正確。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:013

(2007長沙模擬)下面是有關(guān)動物生命活動調(diào)節(jié)的幾個實驗,敘述正確的是

[  ]

A.取正常小鼠,每天飼喂一定量的甲狀腺激素,3周后,該小鼠新陳代謝增強,促甲狀腺激素含量增加

B.給正常的小鼠注射適量胰高血糖素溶液,一段時間后,小鼠會出現(xiàn)四肢無力,活動減少,甚至昏迷等癥狀

C.由于遞質(zhì)只存在于突觸小體內(nèi),只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使后一個神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制,故神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的

D.將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中,大白鼠出現(xiàn)的生理反應(yīng)是耗氧量減少,體表血管舒張

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西南昌10所省命制高三第二次模擬突破沖刺生物卷(解析版) 題型:綜合題

碘元素是合成甲狀腺激素的原料,對維持人體正常生命活動有重要作用。下面是與碘有關(guān)的兩個實驗。

(1)實驗一:每天用等量的不同濃度的碘制劑飼喂小鼠,觀察各組小鼠甲狀腺腫的患病率,實驗結(jié)果如圖所示。

①分析該實驗結(jié)果,你對通過飲食預(yù)防“地方性甲狀腺腫”的建議是________________________________。

②該實驗中,A組小鼠甲狀腺腫患病率很高,原因是食物中“缺碘”導(dǎo)致血液中________含量過低,通過反饋調(diào)節(jié)使血液中直接促進甲狀腺組織細胞分裂增生的________激素的含量升高。

(2)實驗二:日本9.0級大地震導(dǎo)致日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏以后 ,曾在我國一些地區(qū)引發(fā)搶購加碘鹽的鬧劇。某科研小組為了探究加碘鹽中的碘針對“碘-131”誘發(fā)的癌變是否有預(yù)防作用,設(shè)計了如下表所示的實驗方案。

操作

步驟

實驗組別

1

普通飼料飼喂

普通飼料飼喂

2

普通飼料+加碘鹽

________

3

普通飼料+碘-131制劑

普通飼料+碘-131制劑

4

在相同且適宜的條件飼養(yǎng)一段時間后,觀察并比較甲、乙兩組小鼠甲狀腺是否癌變

①乙組實驗步驟2的處理是_________________________________________。

②專家指出該實驗還應(yīng)增設(shè)一個對照組才更有說服力,請寫出該對照組的簡要設(shè)置方案:

____________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市高三3月份質(zhì)量檢測理綜測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)碘元素是合成甲狀腺激素的原料,對維持人體正常生命活動有重要作用。下面是與碘有關(guān)的兩個實驗。

(1)實驗一:每天用等量的不同濃度的碘制劑飼喂小鼠,觀察各組小鼠甲狀腺腫大的患病率,實驗結(jié)果如右圖所示。

①分析該實驗結(jié)果你對通過飲食預(yù)防“地方性甲狀腺腫”的建議是                         。

②該實驗中,A組小鼠甲狀腺腫大患病率很高,原因是食物中“缺碘”導(dǎo)致血液中    含量過低,通過反饋調(diào)節(jié)使血液中直接促進甲狀腺組織細胞分裂增生的          激素的含量升高。

(2)實驗二:日本9.0級大地震導(dǎo)致日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏以后,曾在我國一些地區(qū)引發(fā)搶購加碘鹽的鬧劇。某科研小組為了探究加碘鹽中的碘針對“碘—131”誘發(fā)的癌變是否有預(yù)防作用,設(shè)計了如下表所示的實驗方案。

①乙組實驗步驟2的處理是                      

②專家指出該實驗還應(yīng)增設(shè)一個對照組才更有說服力,請寫出該對照組的簡要設(shè)置方案:

____        。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是有關(guān)動物生命活動調(diào)節(jié)的幾個實驗,敘述正確的是:

A.取正常小鼠,每天飼喂一定量的甲狀腺激素,3周后,該小鼠新陳代謝增強,促甲狀腺激素含量增加

B.給正常的小鼠注射適量胰高血糖素溶液,一段時間后,小鼠會出現(xiàn)四肢無力,活動減少,甚至昏迷等癥狀

C.由于遞質(zhì)只存在于神經(jīng)末梢內(nèi)部,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上,使后一個神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制,故神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的

D.將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中,其出現(xiàn)的生理反應(yīng)是耗氧量減少,體表血管舒張

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