【題目】野生獼猴桃是一種多年生富含維生素C的二倍體小野果。下圖為某科研小組以基因型為aa的野生獼猴桃種子為實(shí)驗(yàn)材料,培育抗蟲(chóng)無(wú)子獼猴桃新品種的過(guò)程。下列相關(guān)分析正確的是

A. 過(guò)程①、②的原理是基因突變 B. 過(guò)程③、⑦可能都用到秋水仙素

C. 過(guò)程⑤的兩個(gè)親本存在生殖隔離 D. 過(guò)程⑥得到的個(gè)體中沒(méi)有同源染色體

【答案】BC

【解析】據(jù)圖可知,過(guò)程①為誘變育種,其原理是基因突變,而過(guò)程②表示雜交育種,其原理基因重組,A項(xiàng)錯(cuò)誤;過(guò)程③、⑦為多倍體育種,可用秋水仙素誘導(dǎo)使其染色體數(shù)目加倍,B項(xiàng)正確;過(guò)程⑤表示AA植株和AAAA植株雜交,其后代為三倍體AAA,高度不育,所以AA植株和AAAA植株這兩個(gè)親本存在生殖隔離,不是一個(gè)物種,C項(xiàng)正確;⑥為基因工程育種,將目的基因B導(dǎo)入三倍體AAA細(xì)胞,并培育成轉(zhuǎn)基因植株AAAB,該個(gè)體中含有同源染色體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的正確步驟是

A. 解離→漂洗→染色→制片B. 染色→漂洗→解離→制片

C. 漂洗→解離→染色→制片D. 解離→染色→漂洗→制片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)人民代表大會(huì)將生態(tài)文明建設(shè)提到了嶄新的高度,做好生態(tài)文明建設(shè)需要科學(xué)的生態(tài)學(xué)原理作為指導(dǎo)。下列相關(guān)敘述中,正確的是

A. 養(yǎng)魚(yú)塘中魚(yú)的數(shù)量持續(xù)在K值可獲得持續(xù)的高效益

B. 防治害蟲(chóng)可以利用捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生等種間關(guān)系進(jìn)行

C. 外來(lái)物種入侵某個(gè)生態(tài)系統(tǒng),往往能增加生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度從而提高其穩(wěn)定性

D. 廢棄物的資源化可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在自然界中,洪水、灌溉不均勻等因素易使植株根系供氧不足,造成“低氧脅迫”。不同植物品種對(duì)“低氧脅迫”的耐受能力不同。研究人員采用無(wú)土栽培的方法,研究了“低氧脅迫”對(duì)兩個(gè)黃瓜品種(A、B)根系細(xì)胞呼吸的影響,測(cè)得第6天時(shí)根系細(xì)胞中丙酮酸和乙醇含量,結(jié)果如表所示。請(qǐng)回答:

實(shí)驗(yàn)處理

正常通氣品種A

正常通氣品種B

低氧品種A

低氧品種B

丙酮酸(umol·

0.18

0.19

0.21

0.34

乙醇(umol·

2.45

2.49

6.00

4.00

(1)黃瓜根系細(xì)胞產(chǎn)生丙酮酸的場(chǎng)所是____________,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖嫉倪^(guò)程__________________(填“能”或“不能”)生成ATP。

(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________________。由表中信息可知,正常通氣情況下,黃瓜根系細(xì)胞的呼吸方式為____________

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,品種A耐低氧能力比B__________________(填“強(qiáng)”或“弱”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,E1、E2代表兩種能量形式。下列有關(guān)敘述正確的是

A. Ⅰ和Ⅳ是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵成分

B. 生態(tài)系統(tǒng)中同一層營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物組成生物群落

C. E1表示的能量主要是通過(guò)光合作用固定的

D. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ之間循環(huán)利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP、GTP、CTP和UTP是細(xì)胞內(nèi)四種高能磷酸化合物,徹底水解的產(chǎn)物只有堿基不同。下列相關(guān)敘述正確的是

A. ATP是細(xì)胞內(nèi)唯一的直接能源物質(zhì)

B. 一分子GTP中含有2個(gè)普通磷酸鍵

C. GTP中“G”是由鳥(niǎo)嘌呤和脫氧核糖構(gòu)成的

D. 去掉兩個(gè)磷酸都是構(gòu)成RNA的基本單位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)表《物種起源》,創(chuàng)立生物進(jìn)化論的科學(xué)家是

A. 伽利略

B. 法拉第

C. 達(dá)爾文

D. 赫胥黎

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1889年,上海格致書(shū)院春季考試的一份答卷中寫(xiě)道:“(某人)一千八百五十九年,特著一書(shū)論萬(wàn)物分種類(lèi)之根源,并論萬(wàn)物強(qiáng)存弱滅之理……此謂天道自然之理。”文中的“天道自然之理”,指的是

A. 日心說(shuō)

B. 進(jìn)化論

C. 量子論

D. 地心說(shuō)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)用六倍體普通小麥的花粉培育出的植株的敘述中,不正確的是

A. 此植株為六倍體 B. 此植株高度不育

C. 此植株為單倍體 D. 此植株細(xì)胞內(nèi)含三個(gè)染色體組

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案