【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的部分過程，以下有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.圖中的[H]主要在線粒體內(nèi)產(chǎn)生
B.圖中①物質(zhì)是O2
C.用18O標(biāo)記葡萄糖完成該過程后，產(chǎn)物水中檢測(cè)不到放射性
D.圖示過程會(huì)釋放熱能

【答案】B
【解析】解：A、有氧呼吸過程產(chǎn)生還原氫的階段是有氧呼吸的第一、第二階段，其中第二階段產(chǎn)生的還原氫較多，是還原氫的主要來源，A正確；
B、分析題圖可知，①與物質(zhì)A（丙酮酸）反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，因此①是反應(yīng)物水，B錯(cuò)誤；
C、有氧呼吸過程中葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳，因此用18O標(biāo)記葡萄糖完成該過程后，產(chǎn)物水中檢測(cè)不到放射性，C正確；
D、有氧呼吸過程是有機(jī)物徹底氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，并合成ATP的過程，D正確．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】掌握有氧呼吸的三個(gè)階段是解答本題的根本，需要知道有氧呼吸的三個(gè)階段的場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體基質(zhì)；線粒體內(nèi)膜；3個(gè)階段的各個(gè)化學(xué)反應(yīng)是由不同的酶來催化的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體免疫球蛋白中，IgG由四條肽鏈構(gòu)成，共有764個(gè)氨基酸，則該蛋白質(zhì)分子中游離的氨基數(shù)目至少是

A. 764 B. 760 C. 762 D. 4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某高等雄性動(dòng)物的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂(不考慮互換)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)該細(xì)胞正在進(jìn)行____________分裂。

(2)該細(xì)胞中有________對(duì)同源染色體，有________條染色單體，____________個(gè)四分體。

(3)該生物測(cè)交，后代有________種表現(xiàn)型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自養(yǎng)生物與異養(yǎng)生物的根本區(qū)別在于

A. 能否進(jìn)行有氧呼吸

B. 能否進(jìn)行化能合成作用

C. 能否進(jìn)行光合作用

D. 能否將外界無機(jī)物合成自身有機(jī)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人感染流感病毒后出現(xiàn)發(fā)高熱、顯著乏力等癥狀。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 流感病毒的組成物質(zhì)包括DNA、RNA和蛋白質(zhì)等

B. 流感病毒侵入人體后能誘導(dǎo)的特異性免疫類型只有細(xì)胞免疫

C. “發(fā)高熱”的主要原因是患者下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞受損

D. 患者在體溫上升階段機(jī)體內(nèi)產(chǎn)熱總量大于散熱總量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人腎小球?yàn)V過液中的葡萄糖濃度與血漿中的濃度相同，但終尿中幾乎不含葡萄糖．濾過液中的葡萄糖主要在腎小管被重吸收，是借助于Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)主動(dòng)重吸收的，過程見圖1．人體腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收見圖2．請(qǐng)據(jù)圖分析，回答下列問題：

（1）腎小管在重吸收葡萄糖時(shí)，葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞是梯度進(jìn)行的，Na+和葡萄糖共用載體而被轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞內(nèi)．葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液，驅(qū)動(dòng)該轉(zhuǎn)運(yùn)過程的動(dòng)力來自（填“葡萄糖濃度差”或“ATP的水解”）．
（2）推測(cè)限制腎小管對(duì)葡萄糖吸收的兩個(gè)主要因素是 ．
（3）當(dāng)血糖濃度逐漸增加到mg/100mL時(shí)，尿中開始出現(xiàn)葡萄糖．隨著尿糖濃度的升高，尿液的排出量 ． 當(dāng)血糖濃度超過mg/100mL時(shí)，腎小管對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)量達(dá)到最大限度．
（4）腎小管上皮細(xì)胞表面還存在 ， 能接受下丘腦分泌的有關(guān)激素的調(diào)節(jié)，加速腎小管重吸收 ， 以調(diào)節(jié)尿量維持機(jī)體的水平衡．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）圖中A，B，C，D都具有膜結(jié)構(gòu)，構(gòu)成膜的主要成分是蛋白質(zhì)和 ．
（2）細(xì)胞各種代謝活動(dòng)所需要的ATP主要來自于過程，此過程主要在圖中[B]中完成．
（3）將該細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中，結(jié)構(gòu)[A]中的水分會(huì)大量滲出細(xì)胞，細(xì)胞將出現(xiàn)的現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為高等植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程示意圖．下列有關(guān)分析不正確的是（ ）
A.發(fā)生在生物膜上的過程有③、④
B.人體細(xì)胞中也可發(fā)生的過程有②、④
C.②過程形成的ATP可用于③過程
D.在光照充足等適宜條件下，①消耗的CO2多于②產(chǎn)生的CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為細(xì)胞呼吸過程中，葡萄糖中碳原子轉(zhuǎn)移的大致路徑，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
葡萄糖 丙酮酸 二氧化碳．
A.過程①發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B.過程①釋放的所有能量都會(huì)儲(chǔ)存在ATP中
C.若圖中②過程產(chǎn)生[H]，則該過程屬于有氧呼吸
D.在整個(gè)細(xì)胞呼吸過程中，過程②釋放的能量最多

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