1．下列群落的演替過(guò)程屬于初生演替的是（　�。�
A．火災(zāi)過(guò)后的草原上發(fā)生的群落演替
B．過(guò)量砍伐后的森林中發(fā)生的群落演替
C．棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的群落演替
D．冰川融化而暴露的某一地區(qū)上進(jìn)行的群落演替

分析 演替類(lèi)型：（群落的演替按發(fā)生的基質(zhì)狀況可分為兩類(lèi)）
1、初生演替（1）概念：發(fā)生于以前沒(méi)有植被覆蓋過(guò)的原生裸地上的群落演替叫做初生演替．（2）過(guò)程：①旱生演替：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段；②水生演替：沉水植物→浮水植物→挺水植物→濕生草本植物→灌叢、疏林植物→喬木．（3）特點(diǎn)：演替緩慢．
2、次生演替（1）概念：在次生裸地（原群落被破壞、有植物繁殖體）上發(fā)生的演替．（2）過(guò)程：棄耕農(nóng)田→一年生雜草→多年生雜草→灌木→喬木．（3）特點(diǎn)：演替快速．

解答 解：A、火災(zāi)過(guò)后的草原上發(fā)生的群落演替屬于次生演替，A錯(cuò)誤；
B、過(guò)量砍伐后的森林上發(fā)生的群落演替屬于次生演，B錯(cuò)誤；
C、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的群落演替屬于次生演替，C錯(cuò)誤；
D、冰川融化而暴露的土地上進(jìn)行的群落演替為初生演替替，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ)，考查群落演替的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記群落演替的類(lèi)型及概念，掌握群落演替的過(guò)程及影響群落演替的因素，能對(duì)初生演替和次生演替進(jìn)行比較，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A. 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)只能取洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞不能取內(nèi)表皮細(xì)胞，不需要設(shè)置對(duì)照組

B. 細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)中用不同大小的瓊脂塊模擬的細(xì)胞是無(wú)關(guān)變量

C. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)與赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的研究方法都是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)，研究各自的效應(yīng)

D. 在觀察細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中，可使用鹽酸來(lái)改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是（　　）
A．線粒體合成的ATP可用于光合作用的暗反應(yīng)階段
B．在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
C．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，因此不能脫離生物體起作用
D．在一定范圍內(nèi)，隨外界溫度的升高，人體內(nèi)多種酶的活性將增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

9．用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期，可移動(dòng)裝片從周?chē)?xì)胞中尋找
B．如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可改用高倍鏡繼續(xù)觀察
C．觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰的看到赤道板和染色體
D．如果視野過(guò)暗，可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野亮度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

16．圖①-⑤依次表示蛙坐骨神經(jīng)受到刺激后的電位變化過(guò)程（電流表的偏轉(zhuǎn)方向?yàn)檎娢坏截?fù)電位的方向）．則造成這種變化的刺激可能在（　�。�
A．甲的稍偏左側(cè)B．甲、乙之中間點(diǎn)
C．乙點(diǎn)D．乙的稍偏左或稍偏右側(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題．
（1）各類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)都具有的成分是生物成分和非生物成分．
（2）下表列出三種生態(tài)系統(tǒng)在地球上所占面積比、生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量、現(xiàn)存量以及被食量．
生物系統(tǒng)類(lèi)型面積比凈生產(chǎn)量（109噸/年）現(xiàn)存量（109噸）被食量（109噸/噸）
熱帶雨林137.4765.02.6
荒漠0.913.560.02.0
海洋21.155.04.020.2
①影響熱帶雨林凈生產(chǎn)量的主要無(wú)機(jī)環(huán)境因素是溫度和雨量，而荒漠凈初級(jí)生產(chǎn)量較低的主要限制因素是水．
②表中各凈初級(jí)生產(chǎn)力，除未利用的部分外，其余的去向是被消費(fèi)者和分解者利用．
（3）兩個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)中，積累在植物和土壤中的有機(jī)物比例如圖，其中表示熱帶雨林的是圖乙，這是因?yàn)闊釒в炅譁囟雀�，分解者活�?dòng)旺盛．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．準(zhǔn)備如圖所示裝置7套，依次編號(hào)為1-7號(hào)．每套裝置的甲、乙、丙三只廣口瓶容積均為500mL．在乙瓶中用溶液培養(yǎng)法培養(yǎng)一株經(jīng)過(guò)了饑餓處理的天竺葵．實(shí)驗(yàn)在恒溫條件下進(jìn)行．開(kāi)始時(shí)，關(guān)閉A，打開(kāi)B，然后用太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡分光處理后的各種色光，依次照射1-7號(hào)裝置，照射同樣長(zhǎng)的時(shí)間，見(jiàn)下表：
裝置號(hào)1234567
光線種類(lèi)紫藍(lán)青綠黃橙紅
（1）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行2h后，從各套裝置中的天竺葵植株上各取一片葉并做相應(yīng)編號(hào)，經(jīng)脫色處理后滴上碘液，變藍(lán)色最不明顯的是4號(hào)，固定C02的物質(zhì)是C5（或五碳化合物），場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)．
（2）假設(shè)2號(hào)天竺葵光合作用制造的有機(jī)物僅有葡萄糖，呼吸作用利用的有機(jī)物也只有葡萄糖．關(guān)閉2號(hào)裝置的A、B，在一定條件下給2號(hào)裝置充足的藍(lán)光照射后，乙瓶?jī)?nèi)CO2的含量每小時(shí)減少了132mg，放在黑暗條件下，乙瓶?jī)?nèi)CO2含量每小時(shí)增加44mg．
①若測(cè)得2號(hào)天竺葵在上述光照條件下每小時(shí)制造葡萄糖120mg，則該天竺葵在該藍(lán)光照射下，每小時(shí)通過(guò)呼吸作用釋放的CO2的量為44mg，等于（大于/等于/小于）黑暗環(huán)境中的呼吸速率．
②在其他條件不變的情況下，先將2號(hào)天竺葵置于藍(lán)光下1h，再轉(zhuǎn)移到黑暗中4h，該天竺葵體內(nèi)的葡萄糖含量將減少（增加/減少）30mg．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖為某家族血友病遺傳系譜，請(qǐng)按圖回答：（設(shè)顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）

（1）I和K的血友病基因分別是由第Ⅰ代的A 和D 遺傳給第Ⅲ代的．
（2）A、C、J的基因型分別為XAXa、XAXA或XAXa 和XAXA或XAXa．
（3）E、F的子代中，女孩患該遺傳病的幾率為0；男孩患該病的幾率為$\frac{1}{2}$．
（4）如果J和K婚配，則后代的患病率為$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各組生物屬于原核生物的是（　�。�
A．酵母菌和衣原體B．衣藻和放線菌C．藍(lán)藻和支原體D．根霉和水綿

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