15．甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示．據(jù)圖回答下列問題
（1）甲酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，徹底水解后的產(chǎn)物中有2種有機(jī)物．
（2）乙酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，組成的單體是氨基酸．
（3）A圖示說明的酶特性是專一性． 甲酶中含有的糖類是核糖．

分析 酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，分析題圖可知，甲酶用蛋白酶處理后，酶的活性不變，因此甲酶可能是具有催化功能的RNA；乙酶用蛋白酶處理后，隨時(shí)間推移酶的活性降低，說明乙酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)．

解答 解：（1）甲酶用蛋白酶處理后，酶的活性不變，故甲酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，其徹底水解后的產(chǎn)物有核糖、堿基和磷酸，故其中有2種有機(jī)物．
（2）乙酶用蛋白酶處理后，隨時(shí)間推移酶的活性降低，說明乙酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其組成的單體是氨基酸．
（3）圖示說明蛋白酶只能水解蛋白質(zhì)類的酶，不能水解RNA類的酶，故說明酶具有專一性． 甲酶本質(zhì)為RNA，其中含有的糖類是核糖．
故答案為：
（1）RNA  2   
（2）蛋白質(zhì) 氨基酸
（3）專一性 核糖

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是酶的本質(zhì)，酶作用的專一性，分析題圖曲線獲取信息是解題的突破口，對于酶的本質(zhì)的理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某環(huán)肽內(nèi)部有側(cè)鏈形成的肽鍵和二硫鍵，形狀類似于“8”，具體如圖所示，現(xiàn)已知該環(huán)肽由m個(gè)氨基酸組成，那么形成該環(huán)肽過程中相對分子質(zhì)量減少了（　　）
A．18×m+18B．18×m+16C．18×m+36D．18×m+38

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是（　　）
A．各種生物膜的化學(xué)組成和功能都相同
B．細(xì)胞內(nèi)的許多重要的化學(xué)反應(yīng)是在生物膜上進(jìn)行的
C．與蛋白質(zhì)的合成和分泌密切相關(guān)的生物膜結(jié)構(gòu)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜等
D．一種細(xì)胞器的部分生物膜可以通過形成具膜的囊泡轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的論述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的B．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C．細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位D．細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．圖中表示的是ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化圖，可以確定（　�。�
A．A為ATP，B為ADPB．酶1和酶2是同一種酶
C．X1和X2是同一種物質(zhì)D．能量1和能量2的來源相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)通過光學(xué)顯微鏡觀察到一種新的單細(xì)胞生物，為確定該單細(xì)胞生物屬于原核生物還是真核生物．下列各項(xiàng)中能作為依據(jù)的是（　�。�
A．核膜B．細(xì)胞壁C．細(xì)胞膜D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)生物體中化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)的化合物都以碳鏈為骨架B．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
C．核酸是生物體內(nèi)主要能源物質(zhì)D．核糖是RNA徹底水解的產(chǎn)物之一

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．核酸的基本單位是（　　）
A．葡萄糖B．氨基酸C．核苷酸D．纖維素

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇連云港市高二上10月月卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示酶和底物濃度一定的條件下，某種酶促反應(yīng)的反應(yīng)速率受溫度和pH的影響情況，下列說法不正確的是（ ）

A．在a點(diǎn)，影響酶促反應(yīng)反應(yīng)速率的主要因素是溫度和pH

B．在b點(diǎn)，將酶的濃度增大一倍，反應(yīng)速率不可能增大

C．在c點(diǎn)，影響酶促反應(yīng)的限制因素主要是pH

D．該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征

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