右圖所示過程中基因操作的工具是

A．限制酶
B．連接酶
C．轉(zhuǎn)錄酶
D．運(yùn)載體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年廣東省珠海市第二次高考模擬考試（理綜生物）試題 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)以下生物學(xué)雜志文摘內(nèi)容，回答相關(guān)問題．

I．2010年2月《細(xì)胞》：NF2基因是一種腫瘤抑制基因，其編碼的Merlin蛋白與細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)和增殖有著密切的關(guān)系，其作用機(jī)理如右圖所示．
NF2基因通過______________________的過程控制Merlin蛋白的合成．研究者們通過一系列實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，Merlin蛋白具有抑制腫瘤發(fā)生的功能，它在_________
_________________________中不斷積累，主要通過與_______________________________________的結(jié)合，抑制___________________________來發(fā)揮抑癌作用．

II．2010年3月《自然》：生成單倍體植物的簡單方法．
(1)單倍體植物在育種中極為重要——常被用來生成____________的二倍體植株．
(2)以往單倍體的生成常常涉及不同優(yōu)良性狀個(gè)體的__________、________________等技術(shù)，后者必須在__________條件下進(jìn)行．但是，很多物種用這些方法難以培育出單倍體．
(3)新方法涉及對(duì)CENH3(即“著絲點(diǎn)特異性組蛋白”)用_________________方法進(jìn)行處理，生成在與野生型雜交后其基因組被從合子中除掉的品系，這樣產(chǎn)生的單倍體植物只有來自野生型親代的染色體．CENH3在著絲點(diǎn)上起著普遍作用，所以原則上這種方法可以推廣到所有植物．

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

右圖所示過程中基因操作的工具是

A．限制酶

B．連接酶

C．轉(zhuǎn)錄酶

D．運(yùn)載體

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)以下生物學(xué)雜志文摘內(nèi)容，回答相關(guān)問題．

I．2010年2月《細(xì)胞》：NF2基因是一種腫瘤抑制基因，其編碼的Merlin蛋白與細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)和增殖有著密切的關(guān)系，其作用機(jī)理如右圖所示．

NF2基因通過______________________的過程控制Merlin蛋白的合成．研究者們通過一系列實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，Merlin蛋白具有抑制腫瘤發(fā)生的功能，它在_________

_________________________中不斷積累，主要通過與_______________________________________的結(jié)合，抑制___________________________來發(fā)揮抑癌作用．

II．2010年3月《自然》：生成單倍體植物的簡單方法．

(1)單倍體植物在育種中極為重要——常被用來生成____________的二倍體植株．

(2)以往單倍體的生成常常涉及不同優(yōu)良性狀個(gè)體的__________、________________等技術(shù)，后者必須在__________條件下進(jìn)行．但是，很多物種用這些方法難以培育出單倍體．

(3)新方法涉及對(duì)CENH3(即“著絲點(diǎn)特異性組蛋白”)用_________________方法進(jìn)行處理，生成在與野生型雜交后其基因組被從合子中除掉的品系，這樣產(chǎn)生的單倍體植物只有來自野生型親代的染色體．CENH3在著絲點(diǎn)上起著普遍作用，所以原則上這種方法可以推廣到所有植物．

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖所示過程中基因操作的工具是

A．限制酶

B．連接酶

C．轉(zhuǎn)錄酶

D．運(yùn)載體

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