Question

某學(xué)生將長(zhǎng)勢(shì)健壯的a、b兩種植物若干，隨機(jī)均分成①、②、③、④四組，種植在成分相同的完全培養(yǎng)液內(nèi)，以探究影響這兩種植物的可能原因。處理方法如下圖所示：

試回答：

（1）如果①為對(duì)照組，②為實(shí)驗(yàn)組，一段時(shí)間后，若②中植物a正常生長(zhǎng)、植物b生長(zhǎng)不良，則可能的原因是　　　　　　　　 ，由此推測(cè)a、b的關(guān)系是　　　　 。

（2）若想了解光對(duì)植物的影響，應(yīng)該選擇　　　　　　 組合進(jìn)行研究，本研究結(jié)果的觀察指標(biāo)可以是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）若以①為對(duì)照組，④為實(shí)驗(yàn)組研究“影響a與b這兩種植物的可能原因”，是否科學(xué)？

　　　　 簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

Answer 1

（1）a、b植物對(duì)環(huán)境中礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)吸收和利用的能力不同　 競(jìng)爭(zhēng)

（2）①和③（或②和④）　　 植株生長(zhǎng)狀況（高度、葉色等）

（3）不科學(xué)　 因?yàn)榇嬖谑欠裾诠夂褪欠穹珠_(kāi)種植（1分），有兩種自變量（或不符合單一變量原則）（1分）。