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如圖為體液免疫示意圖,有關敘述正確的是( )

A.①過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性

B.⑤過程主要發(fā)生在細胞質基質中

C.漿細胞能特異性識別抗原,并產生抗體

D.切除胸腺的個體無法完成體液免疫過程

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是( 。
A.性激素進人細胞需依賴細胞膜上的載體蛋白
B.吞噬細胞對抗原-抗體復合物的處理與溶酶體的作用有關
C.破傷風桿菌分泌外毒素(一種蛋白質)離不開高爾基體的作用
D.細胞核作為遺傳和代謝的控制中心,存在于所有的細胞中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用高倍顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂中期圖,全部能看到的結構應該是

A.染色體、細胞壁、紡錘體 B.染色體、赤道板、細胞膜

C.細胞壁、細胞膜、核膜 D.細胞壁、紡錘體、核仁

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科目:高中生物 來源:2014-2015山東省臨沂市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對“探索生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度實驗”的說法,不正確的是( )

A.預實驗時要設置空白對照組,目的是為正式實驗探究適宜的濃度范圍

B.可能出現(xiàn)不同生長素類似物濃度處理后,生根狀況相同的實驗結果

C.假設最適濃度為10-3mol/L,則用此濃度的溶液與清水做對照實驗進行驗證

D.扦插枝條分別在不同濃度梯度的溶液中浸泡的時間應一致

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科目:高中生物 來源:2014-2015山東省臨沂市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體下丘腦的敘述,錯誤的是( )

A.調節(jié)體溫的中樞位于人的下丘腦

B.下丘腦中有滲透壓感受器,可以感受內環(huán)境中滲透壓的變化

C.下丘腦能夠調節(jié)胰島A細胞和胰島B細胞的功能

D.下丘腦能合成多種促激素

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科目:高中生物 來源:2014-2015山東省臨沂市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關人腦的學習和記憶的敘述錯誤的是( )

A.學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用和某些種類蛋白質的合成

B.在學習緊張時,多食富含磷脂的食物有利于加強記憶

C.短期記憶與神經元的活動及神經元之間的聯(lián)系有關

D.長期記憶需不斷重復,與新突觸的建立無關

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科目:高中生物 來源:2014-2015山東省臨沂市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是突觸的亞顯微結構模式圖,下列說法正確的是( )

A.神經遞質的釋放反映了細胞膜的選擇透過性

B.突觸后膜一定是神經細胞樹突的膜

C.神經遞質以主動運輸?shù)男问结尫诺酵挥|間隙

D.突觸間隙里的液體為組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.有關細胞生命歷程的說法錯誤的是( 。
A.細胞生長后體積增大,物質交換效率相對增強
B.分化后細胞的RNA和蛋白質種類、數(shù)量都會有相應變化
C.細胞發(fā)生癌變后,其細胞膜上的成分和結構也會有相應變化
D.無論細胞最終是否凋亡,其細胞核中都有與凋亡有關的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.用質壁分離的方法測定洋蔥鱗片葉外表皮細胞細胞液濃度的實驗中,把剪成小塊的紫色洋蔥鱗片葉外表皮分別(等量)依次放入下面各組溶液中,并記錄結果如表.
培養(yǎng)皿123456
蔗糖溶液/(mol•L-10.20.30.40.50.60.7
開始發(fā)生質壁分離細胞的百分比0015408099
請回答下列問題.
(1)實驗時為什么選紫色的洋蔥鱗片葉外表皮作實驗材料?細胞液為紫色,易于觀察.
(2)植物細胞發(fā)生質壁分離時,細胞壁不能與原生質層一起收縮的原因是什么?細胞壁的伸縮性小于原生質層.
(3)由表中數(shù)值可確定該洋蔥表皮細胞液的濃度是0.3 mol/L~0.4 mol/L.
(4)在此實驗的基礎上,怎樣設計一個更精確的測定方法?在0.3 mol/L~0.4 mol/L之間配制濃度梯度更小的蔗糖溶液.

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