【題目】利用ⅠNA復(fù)制抑制劑,能夠?qū)崿F(xiàn)細(xì)胞群體周期同步化。已知正常的細(xì)胞周期G1、SG2、M期依次分別為12h、8h3h、1h;向細(xì)胞培養(yǎng)液中第一次加入抑制劑,細(xì)胞都停留在S期;之后更換不含抑制劑的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng);第二次加亼抑制劑,細(xì)胞均停留在G1/S交界處。第二次加入抑制劑應(yīng)該在更換培養(yǎng)液之后的(

A.8~16h之間B.4~12h之間C.4~16h之間D.8~24h之間

【答案】A

【解析】

細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期,其中分裂間期包括G1期、S期、G2期。

DMA復(fù)制抑制劑的效果是終止任何處在S期細(xì)胞的細(xì)胞周期,在第一次加入抑制劑后,細(xì)胞都停留在S期中(從S期初到S期末的細(xì)胞都存在)。更換不含抑制劑的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),第二次加入抑制劑,若使細(xì)胞均停留在G1/S交界處,則之前停留在G1/S交界處(S期初)的細(xì)胞至少需要經(jīng)過(guò)8小時(shí)(S期的時(shí)長(zhǎng))才能確保不被阻斷在G1/S交界處后面的S期中;而之前停留在S/G2交界處(S期末)的細(xì)胞至多經(jīng)過(guò)16小時(shí)(G2、MG1期的時(shí)長(zhǎng)之和)才能確保不被阻斷在G1/S交界處后面的S期中,所以第二次加入抑制劑應(yīng)該在更換培養(yǎng)液之后的816h之間,A正確,BC、D均錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配,產(chǎn)生了一頭棕色子牛。請(qǐng)回答:

1)黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀?________。

2)若用Bb表示牛的毛色的顯性遺傳因子與隱性遺傳因子,寫(xiě)出親本及子代棕牛的遺傳因子組成________,________。

3)上述兩頭黑牛產(chǎn)生一黑色子牛的可能性是________。

若上述兩頭黑牛產(chǎn)生了一頭黑色子牛,該子牛為純合子的可能性是________,要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子,最好選用與其交配的牛是________

A.純種黑牛

B.雜種黑牛

C.棕色牛

D.以上都不對(duì)

4)若用X雄牛與多頭雜種雌牛相交配,共產(chǎn)生20頭子牛,若子牛全為黑色,則X雄牛 的遺傳因子組成最可能是________;如果子牛中10頭黑色,10頭棕色,則X雄牛的遺傳因子組成最可能是________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)缸是以水生植物造景為主的相對(duì)封閉的微型生態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于生態(tài)缸的說(shuō)法,正確的是(

A.制作生態(tài)缸,要遵循生態(tài)系統(tǒng)的基本原理,能夠?qū)崿F(xiàn)短期內(nèi)的相對(duì)穩(wěn)定

B.生態(tài)缸密封后,要能和外界進(jìn)行能量交換,要置于陽(yáng)光直射下

C.人工生態(tài)缸只能夠?qū)崿F(xiàn)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的功能

D.人工制作的生態(tài)缸生產(chǎn)者的種類和數(shù)量越多,其穩(wěn)定性越高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大鼠 SCN 神經(jīng)元白天胞內(nèi)氯離子濃度高于胞外,夜晚則相反。SCN 神經(jīng)元主要受遞質(zhì) γ氨基丁酸(GABA)的調(diào)節(jié)。GABA 與受體結(jié)合后會(huì)引起氯離子通道開(kāi)放。由以上信息不能 得出的推論是

A.SCN 神經(jīng)元興奮時(shí)膜內(nèi)電位由正變負(fù)

B.GABA 是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式由突觸前膜釋放的

C.夜晚 GABA 使突觸后膜氯離子通道開(kāi)放,氯離子外流

D.白天 GABA 提高 SCN 神經(jīng)元的興奮性,夜晚則相反

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小鼠的毛色灰色和白色由一對(duì)遺傳因子A、a控制,下表是四組親本小鼠雜交后代的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

組合序號(hào)

親本

后代表現(xiàn)類型及數(shù)量

灰色

白色

灰色

白色

82

78

灰色

灰色

118

39

白色

白色

0

50

灰色

灰色

74

0

1)小鼠的體色遺傳遵循___________定律,顯性性狀為___________。

2)組合___________中的兩親本一定都為純合子,其后代遺傳因子組成的___________

3)寫(xiě)出組合④可能是親本遺傳因子組成:_________________________________。

4)如果組合①的灰色雌鼠親本和組合③的白色雄鼠親本雜交,后代的表現(xiàn)類型及比例為______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因突變是造成癌癥的原因。為鑒定造成黑色素瘤(melanoma)的突變基因,科學(xué)家用全外顯子組測(cè)序(WES)的方法,檢測(cè)了213個(gè)黑色素瘤病人樣品中的突變基因,部分結(jié)果如下表所示:表1顯示的基因在有些發(fā)生了突變的樣品中檢測(cè)到同樣位點(diǎn)的突變,表2的基因是樣品中發(fā)生了失活突變。

1

基因

病灶處發(fā)生突變樣品數(shù)/個(gè)

占比/%

BRAF

93

437

NRAS

62

291

RAC 1

13

61

PPP 6 C

12

56

GABRA 3

11

52

ABCB 5

9

42

TRRAP

8

38

CYP 7 B 1

8

38

PCDHGA 1

7

33

DGK 1

7

33

2

基因

發(fā)生失活突變樣品數(shù)/個(gè)

占比/%

NF 1

28

131

ARID 2

20

94

TP 53

17

80

CDKN 2 A

11

52

KMT 2 B

9

42

ATM

6

28

ASPM

5

23

ARID 1 A

5

23

RB 1

4

19

TNRC 6 B

4

19

由上表可以得出的結(jié)論有(

A.1和表2發(fā)生突變的基因不一致,說(shuō)明所列這些基因與黑色素瘤的發(fā)生關(guān)系不大

B.1和表2發(fā)生突變的基因不一致,說(shuō)明黑色素瘤的發(fā)生是多個(gè)基因突變的結(jié)果

C.BRAF的突變是導(dǎo)致黑色素瘤的主要原因

D.NRAS的失活是導(dǎo)致黑色素瘤的重要因素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】母親正常,父親是色盲患者,他們生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者,從根本上說(shuō),這個(gè)孩子患紅綠色盲的病因與父母中的哪一方有關(guān)?染色體組成是XYY的病因發(fā)生在什么時(shí)期 ( )

A.與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂

B.與父親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂

C.與父母親都有關(guān)、受精作用

D.與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述,正確的是

A.突變和基因重組是生物變異的根本來(lái)源,是生物進(jìn)化的原材料

B.基因重組是定向的,有性生殖過(guò)程中只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C.基因突變可以改變基因的種類,但不改變基因的數(shù)量和位置

D.食用殘留抗生素的食品,會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)的細(xì)菌發(fā)生耐藥性突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是幾種生物與人的細(xì)胞色素c(參與線粒體呼吸作用過(guò)程的一種蛋白質(zhì))中的氨基酸(蛋白質(zhì)分子的基本單位)的差異比較:

生物

名稱

黑猩猩

獼猴

小麥

酵母菌

氨基酸

差異數(shù)/1

0

1

9

13

15

23

35

44

1)從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),生物的細(xì)胞色素c的氨基酸組成和生物的親緣關(guān)系是:親緣關(guān)系越近,細(xì)胞色素c的氨基酸組成差異__________。

2)表中生物與人的親緣關(guān)系最近的是_______。從表中看,人和_______的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),因?yàn)閮烧叩?/span>__________。

3)你在推斷它們的親緣關(guān)系遠(yuǎn)近時(shí),采用的最主要的方法是_______。

4)表中屬于哺乳類的是_________________,鳥(niǎo)類和哺乳類都是由_____________類進(jìn)化而來(lái)的。

5)上述對(duì)生物細(xì)胞色素c的氨基酸組成的比較,是從__________________ 方面為生物的進(jìn)化提供了證據(jù)。

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