Question

在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結果見圖2。 請分析并回答： 
(1)生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要             作用的一類化合物。本實驗中
          mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯。
(2)振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的       以滿足切段細胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更       。
(3)生長素類似物A溶解于       中，以得到5種濃度的A溶液。
(4)圖2中，對照組切段的平均長度是      。與濃度為1 mg/L的結果相比,濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是        。
(5)圖2中，濃度為0.1mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應       (選填下列選項前的字母)。
A.舍棄   B.修改    C.如實填寫     
為檢驗該濃度下相關數(shù)據(jù)的可靠性，還應         。

Answer 1

(1)調節(jié)       1         （2）①氧氣   ②均勻
(3) 含糖的磷酸鹽緩沖液
(4)7.0 mm     促進作用減弱
(5)C  重復實驗

解析試題分析：由題意知，(1)生長素類似物是有生長素作用的植物生長調節(jié)劑，對植物生長發(fā)育有重要調節(jié)作用；由圖2知，1mg/L濃度的溶液對應的切段平均長度最長，效果最好；(2)振蕩培養(yǎng)可以增加溶液中的氧含量，以利于細胞呼吸，也使切段與溶液成分接觸更均勻；(3)由對照組可知，生長素類似物A溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液得到其它5種濃度的溶液；(4)圖2中不含生長素類似物A的對照組切段的平均長度是7.0 mm，濃度為10mg/L的溶液對切段的平均長度大于7.0 mm，但小于濃度為1 mg/L的結果，說明其促進作用減弱；(5)實驗要如實記錄結果，如懷疑其可靠性，可進行重復實驗。
考點：本題考查的是驗證生長素類似物小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗。
點評：對于此類試題，學生應注意以下幾方面：
（1）題目較長，信息量較大的題目，要反復讀題，做到已知清晰，問題明確。
（2）實驗題要弄清自變量，確定試驗組和對照組。
（3）能較好得做到圖表信息的轉換，以便回答有關問題。