A. | B. | C. | D. |
分析 遺傳圖譜的分析方法和步驟:
(1)無中生有為隱性;有中生無為顯性.
(2)再判斷致病基因的位置:
①無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性;
②有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性;
③特點分析:伴X顯性遺傳病:女性患者多于男性;伴X隱性遺傳。耗行曰颊叨嘤谂;常染色體:男女患者比例相當.
解答 解:A、雙親中一個個體正常、一個個體患病,既有可能是顯性遺傳病,也可能是隱性遺傳病,A錯誤;
B、雙親正常,女兒患病,該病為隱性遺傳病.若致病基因位于X染色體上,女兒生病,其父親必患病,遺傳系譜圖中父親正常,因此致病基因位于常染色體上,B正確;
C、雙親正常,子代有一個兒子,只能確定該病為隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳病,C錯誤;
D、雙親患病,女兒不患病,該病為顯性遺傳病,該致病基因可能位于X染色體上,也可能位于常染色體上,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結(jié)合系譜圖,考查伴性遺傳的相關(guān)知識,要求考生識記伴性遺傳的特點;能熟練運用“口訣”判斷各遺傳圖解中遺傳病的可能遺傳方式,再根據(jù)題干要求作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻細胞中無線粒體,所以不能進行有氧呼吸 | |
B. | 酵母菌和乳酸菌都沒有以核膜為界限的細胞核 | |
C. | 人體肝細胞和肌細胞中的糖原都能補充血糖 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)的合成,也參與了物質(zhì)的運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂形成子細胞的過程中 | B. | 減數(shù)分裂形成配子的過程中 | ||
C. | 受精作用形成受精卵的過程中 | D. | 分裂間期,DNA復(fù)制的過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a〜b段的散熱量少于產(chǎn)熱量 | B. | d〜e段的產(chǎn)熱速率大于a〜b段 | ||
C. | c〜d段皮膚血管逐漸舒張 | D. | b〜c段甲狀腺激素分泌減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該種植物中能開紫花的植株的基因型有4種 | |
B. | 植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例是$\frac{1}{6}$ | |
C. | 植株DDrr與植株ddRr雜交,其后代全自交,白色植株占$\frac{5}{32}$ | |
D. | 植株Ddrr與植株ddRR雜交.后代中$\frac{1}{2}$為藍花植株,$\frac{1}{2}$為紫花植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 整體性原理 | B. | 系統(tǒng)性原理 | C. | 協(xié)調(diào)與平衡原理 | D. | 工程學原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體成熟的紅細胞沒有線粒體,不能進行主動運輸 | |
B. | 劇烈運動時人體肌肉細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量大于吸收的氧氣量 | |
C. | 人體長跑運動時細胞產(chǎn)生能量的主要生理過程是有氧呼吸 | |
D. | 醋酸桿菌為厭氧菌,谷氨酸棒狀桿菌為需氧菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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