【題目】一對同源染色體上存在等位基因的情況是

A.至少有一對等位基因

B.相同位置上的基因都是等位基因

C.可能有多對等位基因

D.最多有一對等位基因

【答案】C

【解析】

1、等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因。

2、純合體是由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的個體，純合子能穩(wěn)定遺傳。

3、雜合子是指同一位點(diǎn)上的兩個等位基因不相同的基因型個體，雜合子自交后代會出現(xiàn)性狀分離，不能穩(wěn)定遺傳。

A、若該個體為純合體，則同源染色體上不存在等位基因，A錯誤；

B、同源染色體相同位置上的基因可能是相同基因，也可能是等位基因，B錯誤；

CD、同源染色體上可能有多對等位基因，C正確；D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述中，錯誤的是

A．ATP可為唾液淀粉酶催化淀粉水解提供能量 B．ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成

C．1個ATP分子徹底水解需要消耗4個水分子 D．酒精發(fā)酵過程中有ATP生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員為了探究鈣離子對高濃度NaCl培養(yǎng)條件下黃瓜幼苗光合作用的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。下列說法錯誤的是

A. B組與C組相比說明高濃度NaCl對黃瓜幼苗光合作用具有抑制作用

B. 在正常條件下，噴施CaCl2對黃瓜幼苗正常生活沒有顯著影響

C. 黃瓜幼苗光合速率下降可能與葉綠素減少、氣孔導(dǎo)度減小有關(guān)

D. 在高濃度NaCl條件下，施加外源鈣離子可以適當(dāng)提高黃瓜幼苗光合作用速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下。下列敘述正確的是（ ）

A. 圖甲移向細(xì)胞兩極的染色體組成相同

B. 圖乙中，染色體的復(fù)制正在進(jìn)行，著絲點(diǎn)尚未分裂

C. 圖丙中，細(xì)胞的同源染色體分離，染色體數(shù)目減半

D. 圖丁細(xì)胞中的同源染色體的非姐妹染色單體可發(fā)生交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體吸收的O2用于

A. 在線粒體中合成CO2B. 在細(xì)胞質(zhì)中與[H]結(jié)合生成水

C. 在線粒體中與[H]結(jié)合生成水D. 部分形成CO2，部分與[H]結(jié)合成水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化論得益于

①啟蒙運(yùn)動促進(jìn)了人們的思想解放

②達(dá)爾文在劍橋大學(xué)成為神創(chuàng)論支持者

③達(dá)爾文吸取了拉馬克的生物進(jìn)化觀點(diǎn)

④達(dá)爾文做了大量的實(shí)地考察并進(jìn)行環(huán)球旅行

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是

A．將各種酶水解得到的有機(jī)小分子都是氨基酸

B．酶與底物結(jié)合后會發(fā)生一定的形狀變化，且這種變化是可逆的

C．溫度過高、過低，pH不適宜都可能導(dǎo)致酶因結(jié)構(gòu)破壞而喪失其催化功能

D．與細(xì)胞內(nèi)RNA聚合酶的合成與加工直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光合作用的敘述，正確的是

A. 光合作用的兩個階段均有[H]和ATP產(chǎn)生

B. 光合作用產(chǎn)生的O2來自CO2中的氧

C. 光合作用固定CO2的是一種C5化合物

D. 光合作用暗反應(yīng)必須在暗處進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于（）

A. 組織液中甘油的濃度

B. 細(xì)胞膜上的載體數(shù)量

C. 細(xì)胞中ATP(直接能源物質(zhì))的數(shù)量

D. 細(xì)胞膜上的某種載體數(shù)量

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同步練習(xí)冊答案