【題目】果繩的灰身和黑身由一對(duì)等位基因（A/a）控制，灰身對(duì)黑身為顯性。讓一只純合的灰身 雌果繩與一只黑身雄果蠅交配得到子一代，子一代的雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得到子二代。為了確定 A/a 是位于常染色體上，還是位于 X 染色體上，下列指標(biāo)中不能達(dá)到目的的是（ ）

A. 統(tǒng)計(jì)子二代中雄性個(gè)體的性狀分離比

B. 統(tǒng)計(jì)子二代中灰身果蠅與黑身果蠅的比例

C. 統(tǒng)計(jì)子二代中黑身果蠅的性別比例

D. 統(tǒng)計(jì)子二代中雌性個(gè)體的性狀分離比

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意分析，A、a基因可能在常染色體上，也可能在性染色體X上，若在常染色體上，后代雌雄果蠅中灰身與黑身的比例是相同的，都是3:1，若在X染色體上，則雌性全部為灰身，雄性灰身：黑身=1:1。

若A/a位于常染色體上，則子二代雄果蠅灰身：黑身=3:1；若A/a位于X染色體上，則子二代雄果蠅灰身：黑身=1:1，A正確；若A/a位于常染色體上，則子二代果蠅灰身：黑身=3:1；若A/a位于X染色體上，則子二代雌果蠅均為灰身，雄果蠅灰身：黑身=1:1，所有子二代果蠅中灰身：黑身也是3:1，因此無(wú)法區(qū)分A/a在常染色體還是X染色體上，B錯(cuò)誤；若A/a位于常染色體上，則子二代黑身果蠅雌雄都有；若A/a位于X染色體上，則子二代黑身果蠅只出現(xiàn)在雄果蠅中，C正確；若A/a位于常染色體上，則子二代雌性果蠅灰身和黑身都有；若A/a位于X染色體上，則子二代雌果蠅只表現(xiàn)為灰身，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述，正確的是

A.一定能改變生物的表現(xiàn)型

B.可以產(chǎn)生等位基因

C.對(duì)生物的生存都是有害的

D.有一定的方向性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程中，被稱為基因“剪刀”的是

A.限制酶B.DNA連接酶

C.DNA聚合酶D.RNA聚合酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因與性狀關(guān)系的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A.一種性狀可受一對(duì)或多對(duì)等位基因的控制

B.性狀是由基因控制合成的蛋白質(zhì)直接體現(xiàn)的

C.環(huán)境條件如光照、溫度等會(huì)影響性狀的表達(dá)

D.性別、年齡、營(yíng)養(yǎng)狀況等會(huì)影響性狀的表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然種群的增長(zhǎng)一般呈“S”型。假設(shè)某自然種群的數(shù)量為N，環(huán)境容納量為K，S1-S5是“S”型曲線上的5個(gè)點(diǎn)。根據(jù)下表所示數(shù)據(jù)，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

曲線上的點(diǎn)

S1

S2

S3

S4

S5

種群數(shù)量

20

50

100

150

180

（K-N）/K

0.90

0.75

0.50

0.25

0.10

A. 該種群的K值為180

B. S5不是該種群的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的時(shí)刻

C. 若該種群為蝗蟲(chóng)種群，則防治蝗蟲(chóng)應(yīng)在S5之前

D. （K-N）/K的比值越小，種群增長(zhǎng)速率越大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）。

A. 不含同源染色體的個(gè)體一定是單倍體，但單倍體可能含有同源染色體

B. 水稻（2N＝24）基因組計(jì)劃需要測(cè)定的是水稻體細(xì)胞中13染色體上的遺傳信息

C. 雜交育種一般通過(guò)雜交、選擇、純合化等手段培育新品種

D. 在單倍體育種和多倍體育種中，通常用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)種子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】碧桃花的重瓣花與單瓣花是由常染色體上基因W、w控制的一對(duì)相對(duì)性狀(重瓣碧桃花不育）。現(xiàn)用單瓣碧桃花自交，F(xiàn)1中單瓣和重瓣碧桃花各占50%。對(duì)F1單瓣碧桃花的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理單倍體幼苗，獲得的碧桃花全部為重瓣花。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 讓單瓣碧桃花逐代自由交配，其后代中基因W的頻率不變

B. 實(shí)驗(yàn)中采用了單倍體育種的方法，其原理是染色體的結(jié)構(gòu)變異

C. 單瓣碧桃花可產(chǎn)生基因型為W和w的兩種比例相等的可育雄配子

D. 重瓣碧桃花與單瓣碧桃花的細(xì)胞中所有mRNA的堿基序列都不相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆是閉花受粉的植物，發(fā)現(xiàn)豌豆莖的高度和花的顏色與三對(duì)獨(dú)立的等位基因有關(guān)�，F(xiàn)以純合矮莖紫花為母本、純合高莖白花植株為父本進(jìn)行雜交，在相同環(huán)境條件下，發(fā)現(xiàn)F1中有一株矮莖紫花（記作植株A），其余均為高莖紫花。F1中高莖紫花植株自交產(chǎn)生的F2中高莖紫花：高莖白花：矮莖紫花：矮莖白花=27：21：9：7。請(qǐng)回答：

（1）以純合的矮莖紫花植株為母本進(jìn)行人工授粉前，對(duì)未成熟的花的操作是：_______________。

（2）由F2可推測(cè)莖的高度受____對(duì)等位基因控制，依據(jù)是：_________________。

（3）在F2高莖白花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為：________。

（4）為了研究植株A出現(xiàn)的原因，現(xiàn)讓植株A自交，發(fā)現(xiàn)其子代表現(xiàn)型及比例為矮莖紫花：矮莖白花=9:7。據(jù)此，某同學(xué)認(rèn)為植株A出現(xiàn)是由于母本發(fā)生了自交，你認(rèn)同他的觀點(diǎn)嗎？為什么？____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫失調(diào)的說(shuō)法正確的是

A.過(guò)敏反應(yīng)是指機(jī)體初次接觸過(guò)敏原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂

B.艾滋病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等都屬于免疫失調(diào)病

C.感染HIV后，機(jī)體能夠發(fā)生體液免疫，不發(fā)生細(xì)胞免疫

D.免疫系統(tǒng)將自身物質(zhì)當(dāng)作外來(lái)異物進(jìn)行攻擊而引起的疾病叫做過(guò)敏反應(yīng)

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