植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分化、脫分化和再分化的關(guān)鍵性因素。在植物組織培養(yǎng)過程中，如何使用這兩種激素更有利于愈傷組織的形成


  1. A.
    生長(zhǎng)素的用量比細(xì)胞分裂素用量的比值高時(shí)
  2. B.
    生長(zhǎng)素的用量比細(xì)胞分裂素用量的比值低時(shí)
  3. C.
    生長(zhǎng)素的用量與細(xì)胞分裂素用量的比值適中時(shí)
  4. D.
    生長(zhǎng)素的用量與細(xì)胞分裂素用量的比值隨機(jī)時(shí)
C
試題分析：在植物組織培養(yǎng)中，植物激素的用量比例會(huì)影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向。當(dāng)生長(zhǎng)素用量比細(xì)胞分裂素用量比例高時(shí)，有利于根的分化、抑制芽的形成；當(dāng)比值低時(shí)，有利于芽的分化、抑制根的形成；當(dāng)比例適中時(shí)，促進(jìn)愈傷組織的形成，C正確。
考點(diǎn)：本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題：

   （1）下表是植物不同部位各種激素的相應(yīng)濃度情況，請(qǐng)分析回答：

部  位

激  素  的  相  對(duì)  濃  度

生 長(zhǎng) 素

赤 霉 素

細(xì) 胞 分 裂 素

脫 落 酸

莖  尖

+  +  +

+  +  +

+  +  +

—

幼  葉

+  +  +

+  +  +

—

—

伸 長(zhǎng) 莖

+  +

+  +

—

—

側(cè)  芽

+

+

—

—

成 熟 葉

+

+

—

+  +  +

根

+

+

—

—

根  尖

+  +

—

—

—

+++表示含量高；++表示含量中等；+表示含量低；—表示無。

①除上表中的四大類激素外，植物體內(nèi)還有一類激素，該激素是__________。

②在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長(zhǎng)素只能_______________________運(yùn)輸，而不能反過來運(yùn)輸。

   （2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

①實(shí)驗(yàn)原理：細(xì)胞分裂素能抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解。離體葉片失去葉綠素很快就會(huì)出現(xiàn)發(fā)黃等衰老的特點(diǎn)。

②實(shí)驗(yàn)材料：某植物（成熟葉片足量）、一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液、蒸餾水、秒表、量筒、培養(yǎng)皿等。

③實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選取_________________________________，分別標(biāo)記為甲組、乙組。

第二步：在甲組葉片上涂________________，在乙組葉片_________________。

第三步：__________________________________________________________。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：____________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

在植物組織培養(yǎng)過程中要使用植物激素，但不同的植物激素的濃度以及使用的先后順序和用量的比例都影響細(xì)胞的分裂、分化。下列敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A．先使用生長(zhǎng)素，后使用細(xì)胞分裂素，有利于細(xì)胞分裂，但細(xì)

胞不分化

B．先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長(zhǎng)素，細(xì)胞既分裂也分化

C．生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素用量比值低，有利于芽的分化，抑制根

的形成

D．不使用植物激素，有利于愈傷組織的形成

 

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