下列關(guān)于的敘述中，正確的是（  ）

A．藍藻有線粒體，因而能進行需氧呼吸
B．葉綠體中的色素與ATP的合成與分解均有關(guān)
C．水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減少到最低程度
D．酵母菌需氧呼吸的酶存在于細(xì)胞溶膠、線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年江蘇南京市業(yè)水平測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述中，錯誤的是

A．神經(jīng)纖維受刺激時，興奮部位膜兩側(cè)電位為外正內(nèi)負(fù)

B．神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)局部電流方向一致

C．在突觸小體中能夠?qū)崿F(xiàn)“電信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變

D．神經(jīng)遞質(zhì)對突觸后膜所在的神經(jīng)元起促進或抑制作用

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇揚州中學(xué)高二1月學(xué)業(yè)水平模擬測試（四）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述中，正確的是

A．神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

B．神經(jīng)纖維上已興奮部位的電位為外正內(nèi)負(fù)

C．突觸小體完成“化學(xué)信號—電信號”的轉(zhuǎn)變

D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，只能使突觸后神經(jīng)元興奮

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型：選擇題

下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述中，正確的是

A．神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

B．神經(jīng)纖維上已興奮部位的電位為外正內(nèi)負(fù)

C．突觸小體完成“化學(xué)信號—電信號”的轉(zhuǎn)變

D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，只能使突觸后神經(jīng)元興奮

 

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科目：高中生物 來源：2010年遼寧省本溪市高一下學(xué)期期末考試生物A卷 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是

A．酶對底物有嚴(yán)格的選擇性　　　　B．酶的活性與溫度呈正相關(guān)

C．酶在發(fā)揮作用后立即被分解　　　D．有酶參與的反應(yīng)能釋放出更多的能量

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述中，錯誤的是(雙選)　　　　　　 (　　)

A.森林中，害蟲數(shù)量增加時食蟲鳥也會增多，害蟲種群的增長就受到抑制，這屬于生物群落內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B.正反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

C.自我調(diào)節(jié)能力強的生態(tài)系統(tǒng)，其穩(wěn)定性也高

D.當(dāng)外界干擾強度超過一定限度時，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力將會喪失

 

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