下圖甲為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖；圖乙表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期)中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖丙表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測得），請據(jù)圖回答：

（1）圖甲處于有絲分裂的_______期，1、2稱為_______，其組成成分是____________。

（2）一個(gè)細(xì)胞周期包括的時(shí)期是________________________（用圖中字母表示）。

（3）染色體數(shù)目的暫時(shí)增倍發(fā)生在圖乙中的______段（填字母），增倍的原因是______。

（4）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，看不到細(xì)胞分裂圖像的原因是洋蔥表皮細(xì)胞______。

（5）由圖丙可知，一個(gè)細(xì)胞周期中處于________期的細(xì)胞數(shù)目最多（用圖乙中的字母表示）。

（1）中   　姐妹染色單體   DNA和蛋白質(zhì)

（2）G1、S、G2、M（其他答案都不得分）

（3）M 　 著絲點(diǎn)分裂

（4）不分裂

（5）G1　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖甲是果蠅細(xì)胞分裂模式圖。請分析回答：

（1）該圖細(xì)胞處在               時(shí)期，圖中有      對同源染色體。該生物體細(xì)胞中，染色體數(shù)最多可達(dá)    條。

（2）如果1代表常染色體，a上某位點(diǎn)有基因B，a′上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b，發(fā)生這種變化的原因可能是                ，也可能是                   。這兩個(gè)基因的分離是在                                 時(shí)期。

（3）XY染色體的結(jié)構(gòu)與常染色體不同；X和Y染色體有一部分是同源的（乙圖中Ⅰ片段），該部分基因互為等位：另一部分是非同源的（乙圖中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段），該部分基因不互為等位�？刂迫祟惣t綠色盲性狀的基因位于圖乙中的              片段。該性狀的遺傳遵循                  定律。假設(shè)控制某性狀的等位基因（Aa）位于圖中XY染色體的Ⅰ片段中，有同學(xué)認(rèn)為：Ⅰ片段的基因遺傳特點(diǎn)與性別無關(guān)，與常染色體上的

基因完全相同。如親本的基因型為XAXA×XaYa時(shí)，子代的表現(xiàn)型與性別無關(guān)。請舉出一個(gè)不支持這一觀點(diǎn)的雜交親本組合。                        。Ⅱ-1片段的基因，在遺傳上，有哪些特點(diǎn)？                                       。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖甲、乙、丙分別表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、溫度與光合作用速率之間的關(guān)系及植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是（    ）

A．若甲圖所示曲線為陰生植物，則陽生植物曲線與此比較C點(diǎn)左移，A點(diǎn)下移

B．由乙圖知，40 ℃時(shí)，植物體不能正常生長；而5 ℃時(shí)的狀態(tài)可用甲圖中B點(diǎn)表示

C．用大棚種植蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光強(qiáng)為C、溫度為25 ℃最佳

D．丙圖是C4植物的葉片結(jié)構(gòu)，該植物②處的細(xì)胞不能進(jìn)行完整的光合作用

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科目：高中生物 來源：2011屆黑龍江省牡丹江一中高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖甲中D代表的物質(zhì)是                。
（2）圖甲字母中，能表示同一物質(zhì)的是         、          。
（3）當(dāng)圖甲中細(xì)胞有①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生時(shí)，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是            ；若要①過程也不發(fā)生，則對該細(xì)胞處理的方法是           。
（4）在乙圖中，若a圖所示為陰生植物曲線，則陽生植物曲線與其相比，C點(diǎn)應(yīng)
       移；C點(diǎn)后光合作用不再增強(qiáng)，可通過             增大光合作用。
（5）將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h，測其重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同)，得到下表的數(shù)據(jù)。請分析并回答問題：

組 別
1
2
3
4
溫度/℃
27
28
29
30
暗處理后重量變化/mg
－1
－2
－3
－1
光照后與暗處理前重量變化/mg
+3
+3
+3
+1
 
根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)，該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是       ；27℃時(shí)綠葉的凈光合速率是         mg/h；30℃時(shí)真光合速率為        mg/h。

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科目：高中生物 來源：2010屆重慶市高三下學(xué)期3月月考理綜試題（生物部分） 題型：選擇題

下圖甲、乙、丙分別表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、溫度與光合作用速率之間的關(guān)系及植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖（圖乙中真光合作用速率即為總光合作用速率）。下列說法不正確的是(     )

 

 

A．若甲圖所示曲線為陰生植物，則陽生植物曲線與此比較C點(diǎn)左移，A點(diǎn)下移

B．由乙圖知，40℃時(shí)，植物體不能正常生長；而5℃時(shí)的狀態(tài)可用甲圖中B點(diǎn)表示

C．用大棚種植蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光強(qiáng)為C、溫度為25℃左右最佳

D．丙圖是C4植物的葉片結(jié)構(gòu)，該植物②處的細(xì)胞不能進(jìn)行完整的光合作用

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是某高等生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：

⑴ 這是動物還是植物細(xì)胞？是_________細(xì)胞，作出這一判斷的有關(guān)依據(jù)是______________

⑵ 一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在___________時(shí)期，如果甲代表Y染色體，該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是_____________。

⑶該圖中有_______個(gè)染色體組，同源染色體對數(shù),染色單體數(shù)分別為　　　 、　　　 。該生物體細(xì)胞中，染色體數(shù)最多有__________條，DNA分子最多時(shí)可達(dá)　 條。

⑷ 如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因B，結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b，發(fā)生這種變化的原因是________ 或___________。

(5)一個(gè)染色體組中所有染色體都來自父方(或母方)的幾率是　　　　　　　　 。

(6)該種生物通過減數(shù)分裂生成的配子至少有 　 　　 種，受精卵的類型約為　　 種

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