【題目】某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類似物NAA (萘乙酸)促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下表所示結(jié)果,有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 本實(shí)驗(yàn)生根數(shù)量作為實(shí)驗(yàn)的觀測(cè)指標(biāo)

B. 銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論為促進(jìn)銀杏插條生根的最適NAA濃度為10-10mol/L

D. 用三種溶液處理插條的時(shí)間應(yīng)該相同

【答案】C

【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)置可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的NAA濃度大小,因變量是生根數(shù)量,因此本實(shí)驗(yàn)生根數(shù)量可作為實(shí)驗(yàn)的觀測(cè)指標(biāo),A正確;NAA濃度為實(shí)驗(yàn)的自變量,因此銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度均屬于無(wú)關(guān)變量,由于芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,因此這些無(wú)關(guān)變量要保持相同且適宜,B正確;三個(gè)濃度比較,10-10mol/LNAA溶液對(duì)插條生根具有促進(jìn)作用,由于缺少其它濃度的實(shí)驗(yàn)組,因此不能確定其是否為最適濃度,C錯(cuò)誤;用三種溶液處理插條的時(shí)間屬于無(wú)關(guān)變量,因此處理時(shí)間應(yīng)相同,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成多條肽鏈”的圖解,關(guān)于此圖的敘述或據(jù)圖作出的結(jié)論中不正確的是

A. 核糖體移動(dòng)的方向是從左至右

B. 少量的mRNA能迅速合成大量的蛋白質(zhì)

C. 核糖體移動(dòng)的方向是從右至左

D. 最終合成的多條多肽鏈的氨基酸序列相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞之間通過(guò)信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. b細(xì)胞與乙細(xì)胞上受體的化學(xué)本質(zhì)都是糖蛋白

B. 圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別

C. 若a細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則胰島素通過(guò)血液循環(huán)最終作用于機(jī)體的肝細(xì)胞、肌細(xì)胞等靶細(xì)胞

D. 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表所示為探究酶的專一性實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述正確的是

A. 為保障酶的活性,1%淀粉溶液中應(yīng)含有一定量的氯化鈉

B. 指示劑可以用碘一碘化鉀溶液代替

C. 利用本尼迪特試劑能檢測(cè)出試管3有葡萄糖生成

D. 淀粉溶液中有雜質(zhì),不是5號(hào)試管出現(xiàn)輕度陽(yáng)性反應(yīng)的原因之一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】和減數(shù)第一次分裂相比,減數(shù)第二次分裂特有的染色體行為是

A. 染色體復(fù)制 B. 聯(lián)會(huì)

C. 同源染色體分離 D. 著絲點(diǎn)分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】全面二孩政策是根據(jù)我國(guó)人口狀況所制定的一項(xiàng)調(diào)整性政策,該政策的實(shí)施有利于( )

A. 降低出生率 B. 調(diào)整年齡結(jié)構(gòu) C. 降低人口密度 D. 改變性別比例

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵細(xì)菌能氧化硫酸亞鐵,并利用氧化過(guò)程中釋放的化學(xué)能合成有機(jī)物。下列生物與之最相似的是

A. 乳酸桿菌 B. 酵母菌 C. 大腸桿菌 D. 硝化細(xì)菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于tRNAmRNA的敘述,正確的是

AtRNA內(nèi)部不存在堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象

B催化tRNA合成的酶是RNA聚合酶

CmRNA上與氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子共64

DmRNAtRNA也是組成核糖體的RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)在“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中拍攝的顯微照片,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞①中每條染色體的著絲粒排列在細(xì)胞板上

B. 細(xì)胞②中染色體被平均分配移向細(xì)胞兩極

C. 細(xì)胞①和細(xì)胞②中染色體數(shù)目與DNA含量均相同

D. 繼續(xù)觀察,該同學(xué)將會(huì)看到細(xì)胞①變成細(xì)胞②狀態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案