下圖為某個(gè)精原細(xì)胞的基因和染色體的位置關(guān)系,該精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)基因型為aBXD的精細(xì)胞,并旦在減數(shù)分裂過程中兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞都同時(shí)含有A和a基因。下列敘述正確的是（不考慮基因突變）

A．該精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了交叉互換

B．次級(jí)精母細(xì)胞中的A和a基因位于一對(duì)同源染色體上

C．減數(shù)第二次分裂后期會(huì)發(fā)生A與a、B與b基因的分離

D．該精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生四種基因型不同的配子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上10.9周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱， X、Y代表激素名稱。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖Ⅱ中甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是下丘腦和垂體，激素Y是促甲狀腺激素

B．圖Ⅰ中B液滲透壓的大小差異主要與無機(jī)鹽、 蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

C．某人長期營養(yǎng)不良，則會(huì)引起圖Ⅰ中 A液減少

D．圖Ⅱ中①②③④四個(gè)過程，具有抑制作用的是③④

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學(xué)高一承智班上學(xué)期周練4生物卷（解析版） 題型：綜合題

（1）A是指________。組成D的元素有________，除此之外，脂類還包括另外兩類，分別是________、__________，其中，維生素D屬于___________。

（2）G是指________，種類一共有________種，其中構(gòu)成它們的堿基T表示____________（中文名）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學(xué)高一承智班上學(xué)期周練4生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 一定含有C、H、O、N

B. 一定含有20種氨基酸

C. 高溫能夠破壞其結(jié)構(gòu)

D. 人工合成后可以用于防治艾滋病

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省撫州市七校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

實(shí)驗(yàn)小組以水稻為對(duì)象，研究大氣CO2倍增對(duì)水稻光合速率和RuBP竣化酶（固定CO2的酶）的影響，請(qǐng)回答下列問題：

（1）RuBP竣化酶能將CO2固定形成____________,大氣CO2倍增處理會(huì)使RuBP竣化酶的活性降低,固定CO2形成的產(chǎn)物降低,導(dǎo)致暗反應(yīng)階段產(chǎn)生的_____________減少，進(jìn)而使光反應(yīng)速率下降。

（2）水稻葉肉細(xì)胞中能夠消耗水并伴隨著[H]產(chǎn)生的場所有______________。

（3）研究發(fā)現(xiàn),大氣C02倍增處理水稻15 d后，水稻的葉面積增大了47．5%,單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞有機(jī)物積累量增加了14．7%,則大氣CO2倍增處理水稻15d后其葉肉細(xì)胞的平均光合作用速率_________（填“增大”“減小”或“不變”）,理由是__________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省撫州市七校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A．F1產(chǎn)生雌雄兩種配子的數(shù)量比為1 : 1是F2出現(xiàn)3 : 1的性狀分離比的前提

B．通過測交實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)后代數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)高莖∶矮莖=1∶1,屬于其演繹推理部分

C．“受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的”是提出的假說中最核心的內(nèi)容

D．通過雜交和自交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并提出問題,通過測交實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省撫州市七校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是

A．人體肌細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸時(shí),O2消耗量小于CO2釋放量

B．有CO2產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸方式一定是有氧呼吸

C．有水生成并伴有大量ATP產(chǎn)生的場所一定是線粒體內(nèi)膜

D．用透氣的紗布包扎傷口，能抑制厭氧微生物的繁殖

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省牡丹江市高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為某生物體基因表達(dá)過程。下列相關(guān)敘述不正確的是：

A．該過程可發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)，在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開

B．在m個(gè)氨基酸參與合成的n條肽鏈中，含有m + n個(gè)氧原子

C．在RNA和DNA的雜交區(qū)域中既有A—T也有U—A配對(duì)方式

D．多聚核糖體的形成可提高蛋白質(zhì)合成的效率，且合成蛋白質(zhì)相同

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為人體的一個(gè)卵原細(xì)胞從開始發(fā)生連續(xù)生理過程時(shí)細(xì)胞染色體組數(shù)的變化及各階段相關(guān)特點(diǎn)描述，下列說法正確的是

A．甲過程DNA復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次，產(chǎn)生四個(gè)生殖細(xì)胞

B．甲和丙過程能夠發(fā)生的突變和基因重組決定了生物進(jìn)化方向

C．乙過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，丁過程是遺傳物質(zhì)定向改變的結(jié)果

D．丁過程后可能會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞的凋亡

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