2．有關(guān)下列實驗敘述正確的是（　　）
A．觀察線粒體的實驗中先要殺死固定細胞，防止溶酶體酶的水解破壞
B．在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，甲基綠和吡羅紅染色劑對DNA和RNA的親和力不同，鹽酸還能改變細胞膜的通透性，加速混合染色劑進入細胞，且利于混合染色劑與DNA結(jié)合
C．在檢測生物組織中的糖類試驗中使用斐林試劑能確定是否含有葡萄糖
D．在檢測生物組織中的脂肪實驗中，不一定要用顯微鏡

分析 生物大分子的檢測方法：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；淀粉遇碘液變藍；還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；觀察DNA和RNA的分布，需要使用甲基綠吡羅紅染色，DNA可以被甲基綠染成綠色，RNA可以被吡羅紅染成紅色，脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒．

解答 解：A、觀察線粒體的實驗中要保持細胞活性，健那綠才能使得線粒體染成藍綠色，A錯誤；
B、與DNA結(jié)合的是甲基綠而非混合染色劑，B錯誤；
C、在檢測生物組織中的糖類試驗中使用斐林試劑能確定是否含有可溶性還原糖，但不一定是葡萄糖，C錯誤；
D、若將生物組織制成組織樣液于試管中鑒定，則不需要使用顯微鏡，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了生物學(xué)中的相關(guān)實驗，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康摹⒃�、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．正常體細胞染色體為2N，下列不屬于染色體變異的是（　　）
A．染色體多了一條B．染色體成倍地增加
C．染色體自由組合D．染色體中缺失了一段

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程．請回答：

（1）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c（用圖中的字母回答）．
（2）對于真核生物來說，a過程發(fā)生在細胞分裂的間期，其復(fù)制方式為半保留復(fù)制．
（3）在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是細胞核，也存在于線粒體和葉綠體中，其中b過程需要RNA聚合酶催化．
（4）根據(jù)理論推測，mRNA上的三個相鄰的堿基可以構(gòu)成64種排列方式，實際上mRNA上決定氨基酸的密碼子共有61種．
（5）在人體內(nèi)不存在中心法則中的d、e過程（用圖中的字母表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述，其中正確的是（　�。�
A．磷脂由C、H、O、N、P五種元素組成，是構(gòu)成細胞膜的基本骨架
B．性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇，可由高爾基體合成
C．膽固醇存在于動植物細胞膜和細胞器膜上
D．有些膽固醇不但不能清除血脂，可能還會導(dǎo)致血脂于血管壁上堆積

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于細胞膜的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞膜的磷脂和蛋白質(zhì)分子都是可以運動
B．細胞的胞吞和胞吐也能實現(xiàn)物質(zhì)跨膜運輸，穿越兩層磷脂分子
C．細胞膜的選擇透過性與其上的蛋白質(zhì)和磷脂分子的特異性都有關(guān)
D．甘油通過自由擴散的形式進入細胞，與磷脂分子的選擇性有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)在做完植物組織中還原糖的鑒定試驗后，突發(fā)奇想，想在實驗室中繼續(xù)開展以下兩個實驗：
實驗一：探究尿液中是否含可溶性還原糖．
實驗二：證明血液中存在可溶性還原糖．
現(xiàn)提供：新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉的雞血、清水、試管、離心機、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等．
回答下列問題：
（1）在開展上述兩個實驗時，均需用到的鑒定試劑是新制的斐林試劑，而實驗原理是：可溶性還原糖，在水浴加熱條件下與新制的斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，會出現(xiàn)：藍色→棕色→磚紅色的顯色過程．
（2）寫出實驗二的實驗步驟．
①取①一定量的加有檸檬酸鈉的雞血置于試管中；
②用離心機進行離心，獲得上清液；
③取上清液（上清液/沉淀物），與斐林試劑搖勻，于特定條件下反應(yīng)后，觀察實驗現(xiàn)象．
（3）實驗二的過程比實驗一更復(fù)雜（簡單/復(fù)雜）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某多肽鏈由39個氨基酸脫水縮合而成，含3個丙氨酸（R基為-CH3），現(xiàn)用酶專一性的水解去掉全部丙氨酸，得到游離丙氨酸和幾條短肽的混合水解產(chǎn)物（如圖）下列有關(guān)該過程的敘述錯誤的是（　�。�
A．產(chǎn)物中短肽氧原子數(shù)目比原多肽增加7個
B．水解產(chǎn)物分子量比原多肽增加90
C．水解產(chǎn)物至少有6個氨基
D．該過程肽鍵數(shù)目減少5個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于生物體內(nèi)自由水的敘述，錯誤的是（　�。�
A．作為代謝反應(yīng)介質(zhì)或參與代謝B．血漿中的水全是自由水
C．溶解、運輸養(yǎng)料和代謝廢物D．干種子中含的自由水少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖中縱坐標表示物質(zhì)通過膜運輸?shù)乃俾剩埜鶕?jù)圖回答．
（1）心肌細胞吸收 O2、K+的運輸方式依次是圖a、b（填字母）．圖b出現(xiàn) BC 段的主要原因是載體的數(shù)量及參與呼吸作用的酶的數(shù)量是有限的．
（2）若對離體的心肌細胞施用某種霉素，結(jié)果Ca2+吸收最顯著減少，而K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響，其可能的原因是某種霉素抑制了Ca2+載體蛋白的活性．若用呼吸作用抑制劑處理心肌細胞，則 Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響，其原因是呼吸作用抑制劑影響細胞能量供應(yīng)，進而影響主動運輸．

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同步練習(xí)冊答案