某種野生型油菜存在一種突變體,葉綠素、胡蘿卜素含量均低,其葉片呈現(xiàn)黃化色澤。一定條件下,野生型和突變體的成熟葉片凈光合速率、呼吸速率及相關指標見下表。請分析并回答:
類型 指標 | 凈光合速率 (μmolCO2•m-2•s-1) | 胞間CO2濃度 (μmolCO2•m-2•s-1) | 呼吸速率 (μmolCO2•m-2•s-1) | ||
野生型 | 0.28 | 6.94 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
突變體 | 0.32 | 9.30 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
(1)提取該植物突變體的光合色素,應在研磨葉片時向研缽中加入______________,使研磨充分。與野生型相比,突變體中發(fā)生的改變可能_____________(填“促進”或“抑制”)葉綠素a向葉綠素b的轉化。
(2)在上表測定的條件下,突變體成熟葉片中葉綠體消耗CO2的速率比野生型低___________μmolCO2•m-2•s-1。在上表的光照、溫度等條件下,突變體油菜CO2飽和點___________(大于、小于、等于)野生型油菜。(注:CO2飽和點是指當空氣中的二氧化碳濃度增加到一定程度后,植物的光合速率不會再隨著二氧化碳濃度的增加而提高時的二氧化碳濃度。)
(3)突變體油菜種子中脂肪含量為種子干重的70%。為探究突變體油菜種子萌發(fā)過程中干重及脂肪的含量變化,某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪含量和干重,結果表明:脂肪含量逐漸減少,到第11d時減少了90%,干重變化如下圖所示。
實驗第7d前,導致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是___________(填“C”、“N”或“O”)如果使萌發(fā)種子(含幼苗)的干重增加,必須提供的條件是___________(答兩項)。
科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省廣州市高一(重點班)下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在綠色開花植物的根毛細胞中,能形成ATP的結構是
① 葉綠體
② 線粒體
③ 高爾基體
④ 細胞質基質
⑤ 核糖體
A. ①② B. ③④⑤ C. ②④ D. ①②④
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省嘉興市高三3月選考科目教學測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于HIV的敘述中,錯誤的是
A. HIV的全稱是人類免疫缺陷病毒,含有2條RNA
B. HIV含有逆轉錄酶,逆轉錄酶是在宿主細胞中合成的
C. HIV的外層脂類膜來自宿主細胞,蛋白質種類與宿主細胞質膜相同
D. HIV會通過性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播,不會通過空氣傳播
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省嘉興市高三3月選考科目教學測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物細胞的細胞溶膠pH約為7.2,溶酶體中pH約為5。下列關于細胞溶膠中的H+進入溶酶體的敘述錯誤的是
A. H+經(jīng)滲透進入溶酶體 B. H+的轉運需載體蛋白
C. H+的轉運需消耗能量 D. 該過程體現(xiàn)膜的選擇透性
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省南充市高三第二次高考適應性考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術,包括以下幾個環(huán)節(jié):目的基因的獲取→基因表達載體的構建→將目的基因導入受體細胞→目的基因的檢測與鑒定。回答下列相關問題:
(1)在基因工程中,獲取目的基因主要有兩大途徑,即____________和從生物材料中分離。如果利用某植物為材料,同時構建cDNA文庫和基因組文庫,兩者相比cDNA文庫中含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的__________(多/少)。
(2)在構建基因表達載體時,經(jīng)常使用質粒載體作為基因工程的工具,其應具備的基本條件有__________(答出兩點即可)。除滿足上述基本條件外,還需具有啟動子和終止子。啟動子是__________酶識別并結合的部位。這一步驟中通常還會利用到DNA連接酶,常見的有E·coliDNA連接酶和T4DNA連接酶,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是__________。
(3)將目的基因導入受體細胞時,如果受體為植物細胞,采用最多的方法是__________,如果受體為動物細胞,采用最多的方法是__________。
(4)最后,要檢測轉基因生物的DNA上是否插入了目的基因,經(jīng)常采用的檢測方法是_______________。
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省南充市高三第二次高考適應性考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對夫婦生了一個雙胞胎,一個男孩一個女孩。不幸的是,兩個孩子都和父親患有同一種單基因遺傳病,只有母親表現(xiàn)正常。不考慮基因突變,據(jù)此可得出的結論是
A. 該病致病基因位于常染色體上
B. 該病可能為伴X顯性遺傳病
C. 母親和女孩必有一個為雜合子
D. 因為是雙胞胎,所以兩個孩子的基因型相同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南師范大學附屬中學高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
減數(shù)第一次分裂前期,一定不會發(fā)生的變化是
A. 核仁解體,核膜消失,形成染色體
B. 同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換
C. 同源染色體兩兩配對,形成四分體
D. 非同源染色體上的非等位基因自由組合
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與轉運肽基因相連,一起導入油菜細胞并獲得了轉基因油菜品種。
(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設計引物,采用__________法快速擴增從陸地棉基因文庫中獲取到的酶D基因和從擬南芥基因文庫中獲取到的轉運肽基因。所含三種限制酶(ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ)的切點如圖所示,則用______酶處理兩個基因后,可得到______端(填圖中字母)相連的融合基因。
(2)將上述融合基因插入如圖所示Ti質粒的T—DNA中,構建_________并導入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含__________的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用液體培養(yǎng)基振蕩培養(yǎng),可以得到用于轉化的侵染液。
(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間,此過程的目的是____________,進一步篩選后獲得轉基因油菜細胞,該細胞通過__________技術,可培育成轉基因油菜植株。
(4)用________法可檢測轉基因油菜植株中的融合基因是否成功表達。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學期三調考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究“某品牌酸奶中乳酸菌數(shù)量及其對抗生素耐藥性情況”,某同學進行了如下實驗。請分析回答下列問題:
(1)配制的細菌培養(yǎng)基除了含有水、碳源、氮源和無機鹽等主要營養(yǎng)成分外,還應加人適量的_______和瓊脂。在培養(yǎng)基各成分溶化與滅菌之間,要進行的操作是_____________。
(2)接種微生物的方法有很多,圖1中過程①②③所示的方法為____________。用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)后,所得數(shù)據(jù)需要乘以10n后,才可表示乳酸菌的數(shù)量(單位:個/ml),這里的n=____________。用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時,同時需要做A、B、C三個培養(yǎng)皿,原因是____________。
(3)為了檢測乳酸菌對抗生素的敏感性,取該單菌落適當稀釋,接種于固體培養(yǎng)基表面,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長,布滿平板。將分別含有A、B、C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對抗生素A____________(填“敏感”或“不敏感”);含C濾紙片周圍的透明圈比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是____________。
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