8．如圖為綠色植物光反應(yīng)過(guò)程示意圖，虛線表示e-轉(zhuǎn)移，波浪線表示光照，據(jù)圖分析正確的是（　　）
A．葉綠體產(chǎn)生的O2被線粒體利用至少需要穿過(guò)4層生物膜
B．pH差和電勢(shì)差為ATP的合成提供了動(dòng)力
C．類囊體腔內(nèi)的H+只來(lái)源于水的光解
D．該膜上的色素都可在藍(lán)藻細(xì)胞中找到

分析 據(jù)圖分析：圖示表示光合作用過(guò)程中光反應(yīng)的過(guò)程，圖示表明類囊體薄膜內(nèi)外的氫離子濃度差是驅(qū)動(dòng)ATP合成的動(dòng)力，同時(shí)在類囊體膜外合成NADPH．

解答 解：A、葉綠體產(chǎn)生的O2被線粒體利用至少需要穿過(guò)類囊體1層膜、葉綠體2層膜和線粒體2層膜，共5層生物膜，A錯(cuò)誤；
B、圖示表明類囊體薄膜內(nèi)外的氫離子濃度差是驅(qū)動(dòng)ATP合成的動(dòng)力，B正確；
C、圖中類囊體腔內(nèi)的H+可以來(lái)源于水的光解或類囊體膜外的氫離子的轉(zhuǎn)運(yùn)，C錯(cuò)誤；
D、類囊體膜上的色素主要是葉綠素和類胡蘿卜素，藍(lán)藻中的色素是葉綠素和藻藍(lán)素，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用的光反應(yīng)過(guò)程，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用光反應(yīng)過(guò)程的理解與運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．俄國(guó)著名生理學(xué)家巴普洛夫在研究動(dòng)物胃反射時(shí)發(fā)現(xiàn)：在喂食前，狗看見(jiàn)飼喂者或聽(tīng)見(jiàn)其聲音會(huì)分泌唾液和胃液．為了研究這一問(wèn)題，他設(shè)計(jì)在給狗喂食前給予鈴聲刺激，觀察狗的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，僅出現(xiàn)鈴聲，狗也會(huì)分泌唾液，從而驗(yàn)證了“條件反射”的存在．下列敘述正確的是（　�。�
A．狗吃食物分泌唾液屬于非條件反射
B．喂食前給狗鈴聲刺激都能建立上述條件反射
C．狗吃食物分泌托唾液和狗聽(tīng)見(jiàn)鈴聲分泌唾液的反射弧相同
D．條件反射一旦建立就不會(huì)消失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖表示植物葉肉細(xì)胞兩個(gè)重要的生理過(guò)程中C、H、0的轉(zhuǎn)化，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．a、c過(guò)程產(chǎn)生[H]時(shí)也產(chǎn)生ATP
B．甲產(chǎn)生的O2除供自身利用外，還可被乙利用
C．進(jìn)行甲、乙過(guò)程需要的環(huán)境條件有差異
D．甲、乙過(guò)程中的[H]不是同種物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．果蠅的灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用B、b表示）、剛毛與截毛是另一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用D、d表示）．為探究?jī)申?duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．提示：如圖為果蠅X、Y染色體同源區(qū)段（Ⅰ區(qū)段）和非同源區(qū)段（Ⅱ、Ⅲ區(qū)段）．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區(qū)段上基因所控制性狀的遺傳均為伴性遺傳．

親本組合F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及比例
實(shí)驗(yàn)一灰身剛毛（♀）×黑身截毛（♂）灰身剛毛灰身剛毛
♀		灰身剛毛
♂		灰身截毛
♂		黑身剛毛
♀		黑身剛毛
♂		黑身截毛
♂
　　 6：3：3：2：1：1
實(shí)驗(yàn)二灰身剛毛（♂）×黑身截毛（♀）灰身剛毛灰身剛毛
♂		灰身剛毛
♀		灰身截毛
♀		黑身剛毛
♂		黑身剛毛
♀		黑身截毛
♀
　 6：3：3：2：1：1
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二，可以推斷出果蠅灰色性狀的遺傳方式為常染色體顯性遺傳；果蠅這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律．
（2）實(shí)驗(yàn)二中F1灰色剛毛雄果蠅的基因型為BbXdYD，F(xiàn)2的灰色剛毛果蠅中，純合子與雜合子的比例為1：8．
（3）已知果蠅的X染色體上有一對(duì)基因H、h，分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無(wú)斑紋，現(xiàn)有純種果蠅若干，若通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)確定H、h基因在X染色體上的位置是Ⅰ區(qū)段還是Ⅱ段，則可選擇表現(xiàn)型為腿部無(wú)斑紋的雌性親本與表現(xiàn)型為腿部有斑紋雄性親本進(jìn)行雜交．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．固醇類物質(zhì)是細(xì)胞中重要的代謝調(diào)節(jié)物質(zhì)，下列不屬于固醇類物質(zhì)的是（　�。�
A．維生素DB．性激素C．膽固醇D．細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于染色體的敘述中不正確的是（　�。�
A．染色體是細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B．染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的不同形態(tài)
C．藍(lán)藻細(xì)胞在細(xì)胞分裂時(shí)也形成染色體
D．染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．某課題小組研究人員對(duì)某植物在不同環(huán)境條件下氧氣的吸收量和釋放量進(jìn)行了測(cè)定，結(jié)果如表：
光照強(qiáng)度（klx）
O2變化量（mg/h）
溫度		0510
10℃-0.5+3.0+4.0
20℃-1.0+2.0+5.0
（1）該植物捕獲光能的場(chǎng)所在葉綠體的類囊體薄膜上，在CO2供應(yīng)充足的情況下，突然停止光照，C3的含量將立即增加．
（2）在20℃，光照強(qiáng)度為5klx時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體．
（3）在10klx光照條件下10h，10℃時(shí)光合作用產(chǎn)生的O2總量比20℃時(shí)少15mg．在10℃時(shí)，分別用10和5klx光照10h，黑暗14h，O2增加量前者比后者多10mg．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級(jí)中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

B. 個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對(duì)于生物體都有積極意義

C. 細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過(guò)程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D. 多細(xì)胞生物體細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某動(dòng)物的基因型為AaBbCc，這三對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若它的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個(gè)精細(xì)胞中，有一個(gè)精細(xì)胞的基因型為ABc，則另外三個(gè)的基因型分別是（不考慮交叉互換）（ ）

A．Abc、aBC、abc B．a(chǎn)bC、ABc、ABc

C．ABc、abC、abC D．ABc、ABc、ABc

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