如圖為某雄性動物體內細胞分裂的一組圖像，下列敘述不正確的是（ ）

A．基因的分離定律、自由組合定律可發(fā)生在細胞②中

B．①圖中的DNA:染色體=1:1，②為減數(shù)第一次分裂后期圖

C．細胞①、②、③、④產(chǎn)生的子細胞中均有同源染色體

D．細胞①分裂形成的是體細胞，細胞④分裂形成的是精細胞

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北定州中學高三（高補班）上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是患甲病和乙病兩種遺傳病的系譜圖（Ⅱ—1與Ⅱ—6不攜帶乙病基因）。對該家系描述錯誤的是

A．甲病為常染色體顯性遺傳病

B．乙病由X染色體隱性基因控制

C．Ⅲ—2與Ⅲ—3結婚生出病孩的概率是1/8

D．Ⅲ—1與Ⅲ—4結婚生出同時患兩種病的孩子的概率是1/16

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關傳統(tǒng)發(fā)酵技術的說法正確的是（ ）

A．酒精發(fā)酵、醋酸發(fā)酵溫度都控制在18-25 ℃

B．果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同，但微生物代謝類型相同

C．制作泡菜初期并無乳酸菌的存在

D．腐乳制作時要考慮鹽、酒和辛香料的用量以及發(fā)酵溫度和時間

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因重組的敘述，正確的是（ ）

A．有性生殖可導致基因重組

B．基因重組能產(chǎn)生新的基因

C．非等位基因的自由組合和染色體片段交換一定導致基因重組

D．自然狀況下，病毒和原核生物都會發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在人體細胞核中進行的某一生命活動過程。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）

A．該過程共涉及5種核苷酸 B．在不同組織細胞中該過程的產(chǎn)物無差異

C．該過程需要解旋酶和DNA聚合酶 D．該過程涉及堿基互補配對和ATP的消耗

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2016春•棗陽市月考）如圖甲是縮手反射的相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中f表示的結構是 ，圖乙是圖甲中d的亞顯微結構放大模式圖，圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的 ．

（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是 ．興奮不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質只能由 釋放，作用于 ．

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為 ．若刺激圖丙中d點，圖中 點可產(chǎn)生興奮，圖丙中共有突觸 個．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•棗陽市月考）夏季，人在高溫作業(yè)或劇烈活動后，要喝淡鹽水；不慎受外傷后，用0.9%的鹽水清洗傷口．這樣做的主要目的依為（ ）

①降溫

②維持水和無機鹽代謝的平衡

③消毒

④是細胞的等滲溶液并有清潔作用．

A．②④ B．②③ C．③④ D．①②

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•馬鞍山期末）利用高濃度食鹽溶液殺菌防腐的原理是（ ）

A. 由于食鹽中氯有殺菌作用

B. 由于高濃度食鹽溶液的水分不足，以致細胞不能生存

C. 由于滲透作用，使細菌細胞脫水而死亡

D. 由于食鹽是中性，不適于細菌生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江紹興柯橋區(qū)柯橋中學高一下期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

下表是四組關于果蠅眼色和翅形遺傳的雜交實驗。已知實驗中的紅眼雌果蠅是顯性純合子，且該眼色的遺傳屬于伴X染色體遺傳；果蠅的翅形由等位基因A、a控制。

請分析回答：

（1）基因A和a的根本區(qū)別是____________�；駻控制蛋白質的合成需要mRNA、rRNA和____________等 RNA的參與。

（2）寫出上表中實驗一、實驗二的子代表現(xiàn)型①____________；②____________。

（3）實驗三、四的結果說明了果蠅翅形中______________為顯性性狀。果蠅的眼色和翅形兩對性狀的遺傳遵循____________定律。

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