下列關(guān)于人體受精作用的敘述正確的是

A.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方

B．受精作用完成的標志是精子頭部進入卵細胞

C．子宮中完成受精作用有利于受精卵的發(fā)育

D．受精卵中的染色體數(shù)與精原細胞染色體數(shù)目相同

D

【解析】

試題分析：受精卵細胞核中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方，細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要來自于母方，A錯誤；受精作用完成的標志是精子細胞核與卵細胞核融合成一個細胞核，B錯誤；人類受精作用在輸卵管內(nèi)完成，C錯誤；受精卵中的染色體數(shù)與精原細胞染色體數(shù)目相同，D正確。

考點：本題考查受精作用的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。

練習冊系列答案
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蘿卜是大家熟悉的綠色開花植物，它的結(jié)構(gòu)層次是

A．細胞→組織→器官→植物體

B．細胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C．細胞→器官→系統(tǒng)→植物體

D．細胞→器官→組織→植物體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(6分) 細胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：

（1）若某植株的一個細胞正在進行分裂如圖①，此細胞的下一個時期的主要特點是________________。

（2）假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，此細胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是 。

（3）圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞，它的名稱是 ，在分裂形成此細胞的過程中，細胞內(nèi)可形成 個四分體。

（4）圖②對應(yīng)于圖④中的 段，圖③對應(yīng)于圖④中的 段。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是

A．施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度

B．加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量

C．陰雨天適當提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機物的積累量

D．用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾基因分離定律發(fā)現(xiàn)過程中，“演繹”過程指的是

A．提出“生物的性狀是由成對的遺傳因子決定的”

B．根據(jù)F1的性狀分離比，提出“生物體產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子彼此分離”

C．根據(jù)成對遺傳因子分離的假說，推斷測交后代會出現(xiàn)兩種性狀且比例為l：1

D．根據(jù)成對遺傳因子分離的假說，推斷出F1中有三種基因型且比例為l：2：1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)對照實驗設(shè)置的敘述中，錯誤的是

A．一般要設(shè)置對照組和實驗組

B．要遵循單因子變量原則

C．無關(guān)變量要始終相同且適宜

D．控制無關(guān)變量是由于無關(guān)變量對實驗結(jié)果沒有影響

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實例可以說明細胞具有全能性的是

A．皮膚被劃破后，傷口重新愈合

B．蜥蜴受攻擊斷尾后重新長出尾部

C．造血干細胞增殖分化產(chǎn)生各種血細胞

D．胡蘿卜組織塊經(jīng)離體培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高二上期末考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實例中，哪些是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的典型實例

A．樹根吸收土壤中礦質(zhì)元素，枯枝落葉腐爛后還給土壤

B．通過生物及理化作用使輕度污染的土壤得到凈化

C.通過繁殖使一度被毀壞的樹林得到恢復(fù)

D．掠奪式開發(fā)使不少地區(qū)已成荒山禿嶺

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下列四組生物中，細胞結(jié)構(gòu)最相似的是( ）

A．變形蟲、水綿、香菇

B．煙草、草履蟲、大腸桿菌

C．小麥、番茄、大豆

D．酵母菌、靈芝、豌豆

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