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下列關于人體受精作用的敘述正確的是

A.受精卵中的遺傳物質一半來自父方，一半來自母方

B．受精作用完成的標志是精子頭部進入卵細胞

C．子宮中完成受精作用有利于受精卵的發(fā)育

D．受精卵中的染色體數與精原細胞染色體數目相同

D

【解析】

試題分析：受精卵細胞核中的遺傳物質一半來自父方，一半來自母方，細胞質中的遺傳物質主要來自于母方，A錯誤；受精作用完成的標志是精子細胞核與卵細胞核融合成一個細胞核，B錯誤；人類受精作用在輸卵管內完成，C錯誤；受精卵中的染色體數與精原細胞染色體數目相同，D正確。

考點：本題考查受精作用的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網絡的能力。

練習冊系列答案
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蘿卜是大家熟悉的綠色開花植物，它的結構層次是

A．細胞→組織→器官→植物體

B．細胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C．細胞→器官→系統(tǒng)→植物體

D．細胞→器官→組織→植物體

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(6分) 細胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。根據下圖回答相關問題：

（1）若某植株的一個細胞正在進行分裂如圖①，此細胞的下一個時期的主要特點是________________。

（2）假設某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，此細胞產生基因組成為AB的精子概率是 。

（3）圖③是某高等雌性動物體內的一個細胞，它的名稱是 ，在分裂形成此細胞的過程中，細胞內可形成 個四分體。

（4）圖②對應于圖④中的 段，圖③對應于圖④中的 段。

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與大棚種植蔬菜相關的措施及分析中，正確的是

A．施用農家肥，可提高大棚中CO2的濃度

B．加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產量

C．陰雨天適當提高大棚內溫度，可明顯增加有機物的積累量

D．用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾基因分離定律發(fā)現(xiàn)過程中，“演繹”過程指的是

A．提出“生物的性狀是由成對的遺傳因子決定的”

B．根據F1的性狀分離比，提出“生物體產生配子時成對的遺傳因子彼此分離”

C．根據成對遺傳因子分離的假說，推斷測交后代會出現(xiàn)兩種性狀且比例為l：1

D．根據成對遺傳因子分離的假說，推斷出F1中有三種基因型且比例為l：2：1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關對照實驗設置的敘述中，錯誤的是

A．一般要設置對照組和實驗組

B．要遵循單因子變量原則

C．無關變量要始終相同且適宜

D．控制無關變量是由于無關變量對實驗結果沒有影響

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實例可以說明細胞具有全能性的是

A．皮膚被劃破后，傷口重新愈合

B．蜥蜴受攻擊斷尾后重新長出尾部

C．造血干細胞增殖分化產生各種血細胞

D．胡蘿卜組織塊經離體培養(yǎng)產生完整植株

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高二上期末考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實例中，哪些是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力的典型實例

A．樹根吸收土壤中礦質元素，枯枝落葉腐爛后還給土壤

B．通過生物及理化作用使輕度污染的土壤得到凈化

C.通過繁殖使一度被毀壞的樹林得到恢復

D．掠奪式開發(fā)使不少地區(qū)已成荒山禿嶺

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東揭陽市高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組生物中，細胞結構最相似的是( ）

A．變形蟲、水綿、香菇

B．煙草、草履蟲、大腸桿菌

C．小麥、番茄、大豆

D．酵母菌、靈芝、豌豆

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