【題目】細(xì)胞凋亡的生理意義不包括（　�。�
A.清除體內(nèi)多余、無(wú)用的細(xì)胞
B.清除體內(nèi)衰老、病變的細(xì)胞
C.維持內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
D.維持細(xì)胞和生物體的正常衰老過(guò)程

【答案】D
【解析】解：A、清除對(duì)于、無(wú)用的細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞的自然更新是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的，A錯(cuò)誤； B、清除體內(nèi)衰老、病變的細(xì)胞是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞凋亡對(duì)于維持組織器官中細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定具有重要意義，C錯(cuò)誤；
D、維持細(xì)胞和生物體的正常衰老過(guò)程與細(xì)胞衰老有關(guān)，與細(xì)胞凋亡無(wú)關(guān)，D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用細(xì)胞凋亡的概念，掌握由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程；也稱細(xì)胞編程性死亡即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體動(dòng)物精巢內(nèi)的細(xì)胞，字母表示染色體上所攜帶的基因，請(qǐng)?zhí)羁?/span>

（1）若該細(xì)胞為精原細(xì)胞，則該生物性別決定方式為_____型, 精巢內(nèi)精細(xì)胞的基因型有___種。

（2）若該細(xì)胞為精細(xì)胞，與該細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的配子正常的為____個(gè),該生物正常體細(xì)胞染色體數(shù)目最多時(shí)為______條；若該細(xì)胞為精原細(xì)胞，用32P標(biāo)記該動(dòng)物造血干細(xì)胞的所有DNA分子,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，讓其多次分裂。若已知一個(gè)細(xì)胞的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記染色體條數(shù)分別為8和2條，則推測(cè)這個(gè)細(xì)胞最早出現(xiàn)在第 _____次分裂的分裂期。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物基因表達(dá)過(guò)程如圖所示，下列敘述與該圖相符的是

A. 圖中核糖體移動(dòng)的方向是從下到上

B. 該圖表示的生理過(guò)程所需的能量主要是由線粒體提供

C. 多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

D. 在高倍鏡下可以觀察到核糖體由大小兩個(gè)亞基組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲、乙是動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～⑩表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖

(1)這兩種細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)有[ ]___________ 、細(xì)胞質(zhì)和[ ]___________。

(2)在動(dòng)植物細(xì)胞中都有，但功能不同的細(xì)胞器是[ ]_____________；它在植物細(xì)胞分裂時(shí)，與 _________________的形成有關(guān)。

(3)圖示細(xì)胞中，植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是__________(填序號(hào))；若某細(xì)胞同時(shí)有甲乙圖中各種細(xì)胞器，則為____________ 細(xì)胞。

(4)某細(xì)胞器內(nèi)部含有多種水解酶，但未在甲、乙兩圖中標(biāo)出，該細(xì)胞器為________________。

(5)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞能夠分泌大量的消化酶，可觀察到這些細(xì)胞具有發(fā)達(dá)的____________。

(6)構(gòu)成上述細(xì)胞的元素中，C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等元素稱為_________元素，細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是____________。

(7)科學(xué)家將一小塊胰腺組織放入含放射性標(biāo)記____________的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng)，在此期間放射性標(biāo)記物被活細(xì)胞攝取，并摻入到[ ]____________上正在合成的蛋白質(zhì)中。組織內(nèi)的放射性同位素可使感光乳劑曝光，固定組織后在顯微鏡下便可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中含放射性的位點(diǎn)，這一技術(shù)使研究者能確定_____________________ 在細(xì)胞內(nèi)的位置。 分泌蛋白在合成和加工過(guò)程中，依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某單基因遺傳病家系圖，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 該遺傳病受常染色體顯性基因控制

B. 圖中Ⅱ-6一定不攜帶該致病基因

C. 若圖中Ⅱ-4與正常女性結(jié)婚，建議生男孩

D. 若圖中Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配，生一個(gè)正常女孩的概率為1/12

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是處于不同生理狀態(tài)的同一個(gè)洋蔥鱗莖的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問(wèn)題。

（1）圖中A細(xì)胞處于__________狀態(tài)，①處充滿了__________。

（2）圖中②、③、④共同組成__________，其功能特性是_________

（3）圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度由高到低依次為__________。

（4）如果將C細(xì)胞置于清水中，則該細(xì)胞最終將處于圖中__________細(xì)胞的狀態(tài)。

（5）圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液顏色由淺到深依次為__________

Ⅱ下圖中E、F、G為三個(gè)用半透膜制成的小袋，內(nèi)盛有溶液甲或乙，上端分別接上口徑相同的小玻璃管。E和F體積相同，G體積較大，三者置于盛有溶液丙的大容器內(nèi)。初始三個(gè)小玻璃管內(nèi)的液面高度相同。已知三種溶液的濃度高低順序?yàn)椋喝芤杭祝既芤阂遥既芤罕�。�?qǐng)回答：

（1）1小時(shí)后，管e和管f的液面升降變化是（___________）

A．下降，下降 B．下降，上升 C．上升，上升 D．上升，下降

（2）下圖中的曲線能顯示管f和管g內(nèi)液面可能變化的是（___________）

　

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是（　�。�
A.構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的
B.構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C.ATP的產(chǎn)生都在線粒體膜上進(jìn)行
D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】H+-ATPase是一種位于生物膜上的載體蛋白，具有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)達(dá)H+。該實(shí)例中H+的運(yùn)輸方式屬于（ ）

A.協(xié)助擴(kuò)散B.主動(dòng)運(yùn)輸C.自由擴(kuò)散D.胞吞，胞吐

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面圖解，回答問(wèn)題：

(1) 填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱

A．________　　B．_______　C．_____。

(2) 生成此化合物的反應(yīng)叫__________

(3) 該圖所示為____肽化合物，它是由___種氨基酸構(gòu)成�！�

（4）現(xiàn)要合成由100個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)，由氨基酸排列順序不同而形成的蛋白質(zhì)種類最多有_________種。

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