【題目】長毛兔的毛色由常染色體上的兩對基因AaBb控制,關(guān)系如圖,回答下列問題。

現(xiàn)有四種純合長毛兔甲、乙、丙、丁進行雜交,已知丙的基因型為aaBB,實驗結(jié)果如下表:

親本組合

F1

F2

實驗一

×

灰:黃:黑:白=9331

實驗二

×

黃:白=31

1)這兩對等位基因位于____________對同源染色體上,控制黃色的基因是____________,丁的基因型為____________。

2)在純合灰兔中偶然出現(xiàn)一只銀色雄兔(戊其毛色非常具有經(jīng)濟價值,現(xiàn)讓其與乙雜交,結(jié)果如下:

親本組合

F1

F2

實驗三

×

銀:灰=11

F1銀兔隨機交配 銀:黃=31

F1灰兔隨機交配 灰:黃=31

有人推測戊的銀色性狀是純合灰兔AABBB基因突變成更加顯性的B+基因所致,請回答此人判斷不是A基因突變成更加顯性的A+基因的理由是____________。

【答案】2 A aabb 假設(shè)是A→A+,則實驗三為 A+BB×AAbb,則F1A+ABbAABb=銀:灰=11。F1銀兔隨機交配,后代為A+_BA+_bb AAB_AAbb=銀色:不知色:灰色:黃色=9331,不符合題意。

【解析】

孟德爾在做兩對雜交實驗的時候,發(fā)現(xiàn)F2的分離比為9331。提出性狀是由基因控制的,并且兩對等位基因獨立遺傳。F1在形成配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合,產(chǎn)生四種不同的配子,進而雌雄配子結(jié)合得到F2分離比9331。

1)四種純合長毛兔甲、乙、丙、丁進行雜交,已知丙的基因型為aaBB,那么甲、乙、丙的基因型可能分為AABB、AAbb、aabb中的一種。根據(jù)實驗一F2中灰:黃:黑:白=9331,可知這兩對等位基因位于兩對同源染色體上,同時可知控制灰色的基因型為A_B_,白色的基因型為aabb,F1AaBb。又根據(jù)實驗二F2中黃:白=31,推知F1AabbaaBb,但是由題干已知丙的基因型為aaBB,實驗二是乙×丁,綜上所述,故F1Aabb,乙的基因型為AAbb,表現(xiàn)型為黃色,說明控制黃色的基因是A;丁為aabb,表現(xiàn)型為白色。繼續(xù)推導(dǎo)甲的基因型為AABB,表現(xiàn)型為灰色。

2)銀兔是顯性純合體灰色(AABB)突變來的,與黃色的乙兔AAbb雜交,F1銀:灰=11,F1銀兔隨機交配,后代銀:黃=31,說明銀色是顯性性狀,是B→B+的顯性突變。

假設(shè)是A→A+,則實驗三為A+ABB×AAbb,則F1A+ABbAABb=銀:灰=11F1銀兔隨機交配,后代為A+_BA+_bb AAB_AAbb=銀色:不知色:灰色:黃色=9331,不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脫落酸在高溫條件下易降解,從而使得脫落酸對種子發(fā)芽的抑制被解除。某棉農(nóng)獲知脫落酸可促進葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機械采收,但效果不明顯。為探究其原因,生物興趣小組設(shè)計了下面的實驗方案。

1)實驗假設(shè):_____________________。

2)實驗方案:取若干長勢相同且處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,依次做下圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后。

3)實驗

①有同學(xué)認為上述三組實驗的順序應(yīng)該調(diào)整,若想得出頂芽的存在可能對脫落酸的功能有抑制作用,應(yīng)該做的兩組實驗是_______。再進一步證明頂芽產(chǎn)生的生長素可能對脫落酸的功能有抑制作用應(yīng)該做的兩組實驗是_________。根據(jù)科學(xué)實驗原則,同時在X處應(yīng)放置________

②預(yù)測三組植株的落葉情況,得出實驗結(jié)論:

________________________,則假設(shè)成立;

________________________,則假設(shè)不成立。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題

(一)研究小組從土壤中分離胞外脲酶高產(chǎn)菌株的過程如下:

1)尿素固體培養(yǎng)基的配制:將葡萄糖、NaCIK2HPO4、酚紅、水和凝固劑___________按配方配置好_________,加入三角瓶并用封口膜封口后用__________法滅菌。待冷卻至60℃時,加入經(jīng)____處理的尿素溶液,搖動,混勻后倒平板。

2)從___________環(huán)境中采集土樣,用無菌水等梯度稀釋,接種到平板。培養(yǎng)皿在37℃恒溫培養(yǎng)箱中倒置培養(yǎng)24h后,用接種環(huán)挑選___________的菌落,接種到液體培養(yǎng)基中,并震蕩培養(yǎng)48h。

3)將培養(yǎng)液離心,取___________測定脲酶活性。得到的脲酶可用圖___________法固定化以利于連續(xù)使用。

(二)擬利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將北極海魚的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄,以提高番茄的抗凍能力,請回答:

1)將含抗凍基因的DNA和農(nóng)桿菌的___________用相應(yīng)的限制性核酸內(nèi)切酶切割,形成___________,再用DNA連接酶連接獲得重組質(zhì)粒。

2)將重組質(zhì)粒與經(jīng)___________處理的農(nóng)桿菌在離心管中混合,在離心管中加入液體培養(yǎng)基,置于___________中慢速培養(yǎng)一段時間,使農(nóng)桿菌恢復(fù)正常狀態(tài)。選用的農(nóng)桿菌應(yīng)是限制性核酸內(nèi)切酶缺陷型菌株,原因是_________________________________。

3)用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得含抗凍基因的番茄細胞后,經(jīng)脫分化形成愈傷組織,再通過調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中的___________誘導(dǎo)再生出新植株。

4)請簡要描述個體水平檢測轉(zhuǎn)基因番茄是否成功表達的實驗思路:______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示病菌感染人體后,免疫細胞做出應(yīng)答的部分過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)上圖所示免疫方式是_______,不能識別抗原的是圖中細胞______。

(2)人體在幼年患過麻疹后,終身不再感染麻疹病毒。當(dāng)麻疹病毒再次入侵時,人體免疫系統(tǒng)發(fā)揮作用的過程是___(用序號表示)。圖中既參與細胞免疫,又參與體液免疫的細胞是______。

(3)據(jù)圖所示,細胞D是由___________增殖分化形成的。免疫學(xué)研究證明,如果細胞D產(chǎn)生了針對核蛋白的化學(xué)物質(zhì),會引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡,該疾病在免疫學(xué)中屬于______。接觸性皮炎通常是由有毒的常春藤、橡膠和油漆引起的,這在免疫中屬于______反應(yīng)。

(4)下列選項中能正確表示病毒或病菌侵入機體后,引起血液中抗體濃度變化的是(圖中①表示第一次感染病原體,②表示第二次感染相同的病原體)___。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某些植物激素對幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,圖中A、B 表示不同的植物激素。下列說法不正確的是

A. 激素A、B分別表示乙烯和赤霉素

B. 據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度

C. 在圖示的過程屮激素A和B屬于拮抗關(guān)系

D. 由圖可知幼苗的正常生長是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】篩選含有目的基因的受體細胞過程特別重要。圖中pUC18是一種常用質(zhì)粒,其中ori為復(fù)制原點,Apr為青霉素抗性基因,lacZˊ基因能合成某種酶,該酶能將無色染料X–gal變成藍色。已知目的基因插入的位置如圖所示,為快速篩選出獲得目的基因的大腸桿菌,平板培養(yǎng)基內(nèi)除了大腸桿菌生長所必需的營養(yǎng)物質(zhì)和瓊脂,還必須加入(

A.青霉素B.無色染料X–gal

C.青霉素和無色染料X–galD.青霉素或無色染料X–gal

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是(

A.人體內(nèi)絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境是組織液

B.細胞外液滲透壓的90%以上來源于蛋白質(zhì)

C.內(nèi)環(huán)境中濃度下降,會降低神經(jīng)細胞的正常興奮性

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為生活在同一自然區(qū)域的甲、乙兩種群數(shù)量的變化模型。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.圖中甲種群的K值為定值

B.圖中甲種群可能為剛進入該區(qū)域的入侵物種

C.圖中甲種群和乙種群存在捕食關(guān)系

D.圖中乙種群在E點獲得最大持續(xù)捕獲量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的19號染色體上的H、h基因和9號染色體上的IA、IB、i基因共同控制人類ABO血型,基因與抗原的對應(yīng)關(guān)系如下圖。1號染色體上的D、d基因決定Rh血型,紅細胞膜表面有D抗原為Rh,無D抗原為Rh。

回答下列問題:

1)根據(jù)顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式,IAIB基因之間的關(guān)系為________。ABO血型和Rh血型這兩對相對性狀的遺傳符合_________定律,原因是________。

2)控制上述血型的基因型共有________種,其中RhO型個體的基因型種類有_______種。

3)一對RhAB型的夫婦生了1RhO型的兒子和1RhA型的女兒。

①丈夫的基因型為________。

②若該夫婦的RhA型的女兒與某男性(Ddhhii)婚配,其子代是RhO型的概率是_____

4)用遺傳圖解分析基因型為ddHHIAIBDdhhii的個體婚配的子代血型情況。________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案