下列有關哺乳動物個體發(fā)育的敘述,錯誤的是( )
A.胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細胞衰老
B.幼鹿經(jīng)過變態(tài)發(fā)育過程長出發(fā)達的鹿角
C.胚后發(fā)育過程中伴有細胞分化
D.來自原腸胚同一胚層的細胞經(jīng)分化可發(fā)育成不同的組織
【解析】 哺乳動物的個體發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育,胚胎發(fā)育是指受精卵發(fā)育成幼體,胚后發(fā)育是指幼體從卵膜孵化出來或從母體生出后發(fā)育成性成熟的個體。在胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育過程中既有細胞分裂和細胞分化,也有細胞的衰老。原腸胚的三個胚層可以經(jīng)過細胞分化形成組織和器官,因此來自原腸胚的同一胚層的細胞經(jīng)分化可以發(fā)育成不同的組織。變態(tài)發(fā)育是指動物在胚后發(fā)育過程中,幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上發(fā)生明顯的變化,并且這種變化又是集中在短期內(nèi)完成的,鹿的發(fā)育不是變態(tài)發(fā)育。
【答案】 B
科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關哺乳動物個體發(fā)育的敘述,錯誤的是
A.胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細胞衰老
B.幼鹿經(jīng)過變態(tài)發(fā)育過程長出發(fā)達的鹿角
C.胚后發(fā)育過程中伴有細胞分化
D.來自原腸胚同一胚層的細胞經(jīng)分化發(fā)育成不同的組織
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關哺乳動物個體發(fā)育的敘述,錯誤的是
A.胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細胞衰老
B.幼鹿經(jīng)過變態(tài)發(fā)育過程長出發(fā)達的鹿角
C.胚后發(fā)育過程中伴有細胞分化
D.來自原腸胚同一胚層的細胞經(jīng)分化發(fā)育成不同的組織
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科目:高中生物 來源:2009高考真題匯編-內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、動物生命活動的調(diào)節(jié)(二) 題型:選擇題
下列有關哺乳動物個體發(fā)育的敘述,錯誤的是
A.胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細胞衰老
B.幼鹿經(jīng)過變態(tài)發(fā)育過程長出發(fā)達的鹿角
C.胚后發(fā)育過程中伴有細胞分化
D.來自原腸胚同一胚層的細胞經(jīng)分化發(fā)育成不同的組織
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科目:高中生物 來源:2009年普通高校招生統(tǒng)一考試理綜試題生物部分(全國卷Ⅱ) 題型:選擇題
下列有關哺乳動物個體發(fā)育的敘述,錯誤的是
A.胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細胞衰老
B.幼鹿經(jīng)過變態(tài)發(fā)育過程長出發(fā)達的鹿角
C.胚后發(fā)育過程中伴有細胞分化
D.來自原腸胚同一胚層的細胞經(jīng)分化發(fā)育成不同的組織
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